西南政法大学：构建“四大体系”，着力打造校史融入育人全格局工作模式

西南政法大学：构建“四大体系”，着力打造校史融入育人全格局工作模式

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西南政法大学通过构建"四大体系"，将校史文化融入育人工作，形成"1+4+4+N"的校史文化育人品牌，为培养德法兼修的时代新人提供了有益借鉴。

宣传思想文化工作是高校立德树人的重要内容，是培养时代新人的灵魂工程。高校作为文化传承与创新的高地，承载着厚重的历史文化积淀和独特的大学精神，是宣传思想文化工作的前沿阵地，需要强化使命担当、走在时代前列。其中，校史文化作为高校精神的载体，不仅彰显着大学精神、引领着办学特色、折射着文化底蕴，更是育人功能的重要体现。

为深入学习贯彻落实党的二十大精神，充分发挥校史育人功能，传承大学精神，推进校园文化建设，在市委教育工委、市教委的关心下，由市教委宣教处指导，重庆市教育新闻研究会、华龙网集团教育频道联合推出《弘扬校史文化 传承大学精神：重庆市高校校史文化巡礼系列报道》，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量。

校史是一所学校悠久历史、育人理念、文化底蕴和精神气质的集中展现，是开展思政育人的精神富矿。西南政法大学围绕落实立德树人这一根本任务，以"挖掘科研报国学科史、打造校史育人全课程、融入课堂育人主阵地、塑造心系天下大先生"为抓手，系统构建校史文化"四大体系"，打造N个育人载体，形成"1+4+4+N"的校史文化育人品牌，培养德法兼修的时代新人。