父母与老师的双赢“亲师沟通”5技巧

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@小白创作中心

父母与老师的双赢“亲师沟通”5技巧

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来源

https://www.leaderkid.com.tw/2024/10/13/48601/

从卫福部4年一次的《儿童及少年生活状况调查（2022）》可见，学龄儿童父母亲工作状况，父母亲均有工作者占 73.6%，在双薪家庭占比7成以上的状况下，孩子接触最多教育的地方就是学校，与老师的沟通也成为了每个家庭了解孩子的重要渠道之一。
从下图中也可以了解老师对孩子的关心，孩子都有记在心里，父母也该多多关心自己孩子在学校的状况，亲师沟通成为一个需要注重的议题。

这几年来，家长与老师之间的沟通问题也越来越多，无非是沟通不良所造成的冲突越来越多。这一篇主要是要促进亲师间的沟通，希望大家都更有同理心，提早了解他人的想法。
因为如果教育跟教养如果能达成一个平衡，了解大家都是以爱孩子为出发点，希望他们的行为变得越来越好，其实，最有福气及受惠的，就是我们在意的孩子。

親師溝通常見6大渠道

親師溝通的管道包括透過聯絡簿、班級群組、私訊、電話、家訪和班親會等六大類，比較如下：

親師溝通時，不該問老師的五件事

1、老師，孩子看起來不太開心，是不是在學校被欺負？＞過度關心孩子情緒
2、老師，我們以前都不是這樣學的耶~＞質疑老師的專業
3、我家小孩本來不會這樣，是不是同學帶壞他？＞我的孩子永遠是對的
4、老師，你應該要怎樣怎樣教……＞干涉老師的教法
5、孩子一回家抱怨，就馬上找老師**＞過度寵溺孩子**

爸媽必知！5個親師雙贏溝通技巧

到底要不要問老師？很多媽媽很想問，但是又怕老師覺得媽媽在嫌棄這個老師，所以變得很擔心想問又不敢問。
1、孩子有不同的情況時，可以互相討論
很多時候，小孩在家和在学校的表現其实是不一樣的，老师和家长可以先取得共識，錄下孩子的情況給對方看，两邊对照后，就能减少在沟通上的问题。
2、不要害怕标签化
父母可以讓老师多了解孩子的状况，不要怕被贴标签，而不跟老师讲孩子的问题，到时候可能会变成大问题。
因为老师猜不透孩子的状况，反而会觉得孩子有问题。所以给老师一个适当的标签，老师才能给孩子适当的资源。
3、有問題勇敢说，语气温和客气
如果孩子面临严重的问题，你当然需要和老师谈谈。如果学校发生了什么事，父母绝对不要立刻怒气冲天的跑到学校讨公道，而是，应该客气的询问老师一些相关问题，并开放胸襟，不要急着抱怨或指责。

很多时候，当面沟通会比文字信息更不容易被误解。可以用信息沟通，但要注意用字遣词，常用“谢谢”；也不要一直守着信息，要老师马上回，因为老师还有自己的事情要忙。
4、不要第一時間質疑老師
当孩子把情绪带回家时、向父母抱怨老师时，也不要在孩子面前，批评、挑战老师，而是要先站在老师的角度，和孩子沟通，否则只会破坏学校师长的权威，导致孩子不再敬重老师。
例如：“老师应该是希望你下课去上厕所，但是，我不知道你是没听好、还是没记清楚，或是有可能老师没讲清楚。但我明天还是会去跟老师问清楚。”
5、老师规则先讲好，让家长放心
老师在开学初可以告诉家长，自己的教学理念以及班级经营的方法，让家长了解老师带领学生的方式，邀请家长合作。现在妈妈太焦虑，老师更要让家长放轻松，家长也要理解老师。