2岁孩子爱说"不"？临床心理学家教你5个应对方法

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2岁孩子爱说"不"？临床心理学家教你5个应对方法

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2岁孩子开始说"不"，这可能是许多家长都会遇到的挑战。这种行为背后，究竟隐藏着怎样的心理发展规律？又该如何应对？让我们一起来看看临床心理学家的专业解读。

2岁会SAY NO！

别以为只有年长的孩子才会说"不"，实际上在孩子学会说话开始，就已经出现了这种行为。临床心理学家温颖瑶表示，当孩子学会说话，便有机会说"不"。即使是2岁的孩子，他们也会对家长说"NO"！这是说"不"行为的开始。孩子说"不"主要视乎其语言发展的进程，越早学会说话，便有越早出现说"不"的行为。

意识到自己是独立个体

孩子仍处于婴儿期的时候，他们尚未意识到个人身份。当孩子逐渐成长，到2至3岁的时候，他们开始意识到自己属于一个独立个体，与父母是不一样的，这是孩子开始试图独立思考，尝试决定自己的生活方式。尤其是当孩子踏入青少年阶段，开始探索成人世界，何时时可以自己做决定，并会试探父母的界限，这个阶段说"不"的情况尤其厉害。

说"不"的孩子更聪明？

一直以来，大家都认为常说"不"的孩子比较聪明，但事实未必尽然。温颖瑶指出，表达能力高的孩子，他们未必会常常说"不"，而智力及语言能力优秀的孩子，他们亦未必一定说"不"，因此，说"不"的孩子定是较聪明的说法并不一定正确。

反抗力更大

相信没有一位家长会接受孩子说"不"的行为，每当孩子说"不"，家长便会觉得很生气。有些孩子看到父母动怒，便会选择收敛，但有些孩子则如同皮球一样，越使劲打它，反弹便越高，父母越是斥责严厉，他们反抗力便越大，说"不"行为便会上升，这类孩子便越来越想与父母抗衡。

长此下去，不但影响父母与孩子的感情，令亲子关系受损，更令家长烦恼的是，家长希望孩子所做的事也不能实行，每次父母提出要求，孩子必定持相反意见及行为，令父母管教更加困难。当父母及孩子争辩时，孩子会更加坚持自己的想法，绝对不会向父母妥协，大家不能达成共识，最终不能合作。

处理说"不"的2个方法

当家长面对说"不"的孩子，一定会有情绪，但生气也于事无补，不能解决问题，遇上性格固执的孩子，反而会令他们加倍反抗。这时家长究竟如何是好？温颖瑶教家长以下2个方法处理说"不"行为：

1. 别假定孩子无礼

在传统中国人思想上需要后辈或下属重视权威，所以当孩子说"不"时，父母便会觉得孩子不尊重父母，没有礼貌，这样便会觉得很生气。因此，当父母面对说"不"的孩子时，千万别第一时间断定他们不尊重父母，否则只会影响往后的处理。

2. 冷静表达目的

这时家长必须保持冷静，以冷静的态度向孩子表达你所想的目的，只要父母表现出能够沟通及说道理的态度，相信孩子是可以与父母合作的。即使是孩子，他们也能够与其他人达成共识的，他们绝对不是蛮不讲理的。

5个沟通模式

1. 暂时离开现场

并不是每个人都能时刻保持冷静的情绪，特别是面对孩子说"不"的时候，相信并不是每位父母都能冷静处理。倘若父母意识到自己情绪高涨，即将想大骂孩子时，便应该暂时离开现场，可以喝些水，帮助心情平伏，避免在大家都情绪激动时处理问题，只会影响关系。

当家长情绪稳定时，可以对孩子表达理解其感受，与孩子沟通知道他们的要求，同时家长亦向孩子说出期望，千万别立即否定孩子的想法，尝试了解他们提出要求的原因。

2. 建立良好沟通模式

相信没有一位家长喜欢孩子说"不"。若家长想减少孩子说"不"的行为，首先要建立良好的亲子沟通模式，只要令孩子感觉父母能了解他们，冲突自然能够减少。

3. 和平沟通

孩子之所以说"不"，主要是想争取自己想要的物品或事情。只要家长能够在日常生活中仔细观察孩子的需要，很多冲突情况都可以避免。例如孩子想继续玩电话，但家长希望他们暂停玩，如果立刻收起电话，便会发生冲突。家长可以询问孩子想玩多5分钟或10分钟？孩子当然会选择10分钟。于10分钟后家长便请孩子收起电话，不可以再玩。在这种情况下，孩子感觉自己有选择的权利，亦感觉父母了解他们的需要，父母亦能够达到目的。在大家建立互相商量的沟通模式下，便可以减少孩子的说"不"行为。

4. 了解孩子的需要

感到别人理解自己的需要，对每个人来说都非常重要，孩子也不例外。孩子说"不"主要都是为了争取他们所希望得到或做到的事情和物品，因此只要家长日常细心观察，不难发现孩子的喜好。家长若用强权打压孩子说"不"的行为，只会影响他们。家长并不需要事事满足孩子，只要适度满足他们，若不能满足孩子时，便要说明原因，在和平的气氛下，孩子定能够明白及接受。