当佛山“老旧小区”改造遇上“儿童友好”
当佛山“老旧小区”改造遇上“儿童友好”
在推进儿童友好城市建设过程中，佛山市各区各单位组织了各类儿童参与实践活动，为儿童参与搭建了良好的平台。在活动中，儿童广泛参与到社区、学校及社会事务中，并通过调研讨论、表达意见、付诸行动等方式为自身发展与城市建设作出了积极贡献。今天，我们来看看儿童参与优秀案例《当佛山“老旧小区”改造遇上“儿童友好”》的经验做法吧！
2023年1月，为进一步提升儿童在佛山市城镇老旧小区改造的参与度，佛山市住房和城乡建设局联合佛山市华英学校，招募校内5位学生参与城镇老旧小区改造提升验收工作，参与儿童年龄为14-15岁。通过在提升验收工作中增加儿童参与环节，让改造项目更加贴近儿童的实际需求，提升了改造的实用性和满意度。本次活动不仅提升了改造项目的实际效果，还增强了儿童对社区的归属感和责任感。
在活动准备阶段，佛山市住房和城乡建设局组织学校学生召开城镇老旧小区改造座谈会，让同学们初步了解城镇老旧小区改造工作的重要性及社会意义，随后学生从儿童视角列出调查提纲及社区问卷。
社区工作人员带领儿童走访调研
在活动中期，工作人员带领学生参观佛山市南海区里水镇三个老旧小区改造提升项目。其中，在里水镇海畔花园小区，里水镇房管所向学生介绍小区部分改造成果，对比改造前后的居住环境情况，让学生在实地中感受老旧小区改造前后巨大的人居环境变化及重要意义。
儿童采访社区居民的需求
随后，学生拿出前期制定的调查问卷，现场采访多位老旧小区的居民，了解居民的真实感受。在采访中，当学生采访到与自己年龄相仿的儿童，便采访和引导其从儿童的视角，围绕游戏设施、儿童活动空间、环境美化等方面，谈一谈海畔花园小区改造前后的变化和感受。本次调研采访收录的儿童意见和感受为海畔花园改造提供了有益的参考。
现状调研报告
活动结束后，学生将实地调研情况整理成《助力老旧小区改造，共建民主和谐社区——佛山老旧小区改造现状调查报告》，并将居民和儿童的改造意见递交到相应的主管部门，争取落实到小区改造方案中。