山东大学数字逻辑实验2全加器（含原理图，管脚定义和结果实物图，选做）

山东大学数字逻辑实验2全加器（含原理图，管脚定义和结果实物图，选做）

引用

CSDN

1.

https://m.blog.csdn.net/Water_Star1/article/details/140663068

数字逻辑实验是电子工程和计算机科学领域的重要实践内容，通过实际操作加深对理论知识的理解。本文将详细介绍如何使用基本逻辑门设计和实现一个1位二进制全加器，包括实验目的、所需设备、具体步骤以及实验结果。此外，还将展示一个选做实验，用于判断四位BCD码中"1"的个数是否为奇数。

实验目的

1. 学习组合电路的设计方法；
2. 了解全加器的构成和工作原理；
3. 熟悉EDA工具软件的使用方法。

实验设备及器件

1. 操作系统为WINDOWS XP的计算机一台；
2. 数字逻辑与计算机组成原理实验系统一台；
3. 二输入四与非门74LS00和二输入四异或门74LS86。

实验内容及说明

本实验要求利用两输入与非门和异或门设计一个1位二进制全加器，其中a为被加数、b为加数，ci为低位来的进位，s为本位和，co为向高位的进位。图3.4为1位二进制全加器的框图，原理图如图3.5所示。

实验步骤

1. 原理图输入：根据图3.5电路，采用图形输入法在计算机上完成实验电路的原理图输入。
2. 管脚定义：根据图3.1硬件实验平台资源示意图和附录一平台资源和FPGA引脚连接表完成原理图中输入、输出管脚的定义。输入a引脚号PIN_77对应开关K0，b引脚号PIN_80对应开关K1，ci引脚号PIN_81对应开关K2；输出s引脚号PIN_143对应发光二极管指示灯LR1，co引脚号PIN_142对应发光二极管指示灯LR0。
3. 原理图编译、适配和下载：在QuartusⅡ环境中选择EP2C8Q208C8器件，进行原理图的编译和适配，无误后完成下载。
4. 全加器的调试：根据全加器的真值表，使用输入开关为全加器输入赋值，观察输出本位和S及向高位进位CO的值是否正确。
5. 生成元件符号。

实验结果

1. 输入a为1，b,ci为0，输出s为1，co为0。即打开K0，关闭K1K2，LR1亮，LR0不亮，符合预期。
   

2. 输入a,b为1，ci为0，输出s为0，co为1。即打开K0K1，关闭K2，LR1不亮，LR0亮，符合预期。
   

3. 输入a,b,c为1，输出s为1，co为1。即打开K0K1K2，LR1和LR0都亮，符合预期。
   

波形图

选作内容

设计一个逻辑电路来判断四位BCD码中"1"的个数是否为奇数，是奇数输出结果为"1"，是偶数输出结果为"0"。

原理图输入

管脚定义

输入a引脚号PIN_77对应开关K0，b引脚号PIN_80对应开关K1，c引脚号PIN_81对应开关K2，d引脚号PIN_82对应开关K3；输出E引脚号PIN_142对应发光二极管指示灯LR0。

实验结果

1. 输入a为1其余为0，输出E为1，即K0打开其余关闭，LR0亮，符合预期。
   

2. 输入a,c为1，b,d为0，输出E为0，即K0K2打开，K1K3关闭，LR0不亮，符合预期。
   

波形图