六一：翻开法律绘本 勇闯正义的新奇世界
六一：翻开法律绘本 勇闯正义的新奇世界
6.1
TO BE HAPPY
法律大门
悄然开启
六一这天
通往奇幻世界的大门已然开启
在这里枯燥的法律条文
是通往神秘世界的“魔法符文”
孩子们走进“法学院”
成为这里的绝对主角
……
所有的一切就隐藏在绘本之中
快和故事的主人公一起
披荆斩棘穿越法律的迷宫
解锁隐藏在角落的法治之谜
跟随正义的视角
探索未知与惊奇的法治世界~
让我们翻开这些神奇的普法绘本
踏上一段收获
“法律知识”的寻宝之旅吧！
《欢迎来到法学院》
电子工业出版社
这是一本适合小学至初中学生阅读的普法漫画书，该书以儿童为主角，从儿童的视角出发，涵盖日常生活、校园学习、家国情怀、安全出行、自我保护、法理情交织等内容，带领小读者们走进一家小小“法学院”，向他们开展了一堂堂生动的普法课。最值得一提的是，该书以“时空穿越”“童话故事”“模拟人生”等多元化的讲述方式，将法律知识有效传递给儿童的同时，不失趣味性和实用性，让严谨复杂的法学理论变得通俗易懂、趣味横生。
《用什么保护自己—漫画民法典》
北京理工大学出版社
民法典与我们的生活密切相关。一个人从出生到死亡，时刻都会受到民法典的影响。民法典是重要的，又是严肃、抽象的，更是孩子们必须了解的。这套专门为孩子们设计的漫画民法典，用192个漫画故事，分别从校园、社会、生活、家庭和亲情方面，用生动有趣的各种故事讲解法律知识，故事情节妙趣横生，插画清新活泼。例如，通过漫画情景再现高空抛物这一行为，然后分析漫画中人物行为的对错，最后由法官引用法律条文进行专业解说。让孩子们能在轻松愉快的阅读中学会如何行使自己的权利、保护自己、预防犯罪。希望孩子们都能在阅读这套书的同时，领悟融入其中的法理情，在春风化雨中启迪心智、培树价值。
让我们快点翻开这套书，看看里面有哪些有趣好玩的故事吧！
《正义岛》
北京师范大学出版社
故事是从一个名叫正义岛的小岛开始，一群外星生命偶然降临在这座岛上，性格各异的马特人，必须在岛上共同生活，因为缺乏规则，他们屡屡犯错，在面临一个又一个的挑战和冲突后，他们终于找到了一个东西，就是“法律”——有了法律这把尺子，马特人彼此之间开始更好的相处与合作，正义岛也终于迎来了安宁与美好。
整套绘本一共包含了7个小故事：
- 为了约束人性的弱点，保护每个人的利益，他们制定了公平规则
- 自己辛苦采摘的果子老是被他们拿走，他们制定了财产规则
- 面对你争我抢一次次被挤烂的丸子店，他们制定了秩序规则
- 有人发明了飞轮却被人抄袭，他们制定了创新规则
- 有人受伤了，如何查明真相？他们制定了证据规则
- 岛上迎来了一种可以窥探每个人思想和行为的植物，他们制定了隐私规则
- 只有长了卷毛的马特人才是优秀的？他们制定了平等规则
这些故事把法律最基础的理念通过简明的语言融入其中，每一个都是现实生活的投射，不仅能启发孩子面对和解决身边问题，还能让孩子快乐的理解法律的内涵，打开他们法律世界的大门。
《权利和义务》
海豚出版社
【法】伊丽莎白·布拉米 著
【法】克莱芒丝·佩尼科 绘
余轶 译
这是一本需要父母和孩子一起阅读的书籍。
“我有权利向大人提问。哪怕是那些最尴尬、最古怪的问题，但我也有义务，寻找合适的提问时机，并且要理解，大人也并非什么都懂。我有权利寻求我所梦想的一切，但我也有义务满足我所拥有的的一切不强人所难。我有权利说不，比如不喜欢，不同意，但我也有义务用礼貌的方式说不……”
整本书运用简单的文字，以及清晰的绘画形式，更便于让孩子理解绘本的内容。当下，很多孩子生活在拥有父母甚至老一辈共同呵护之下，享受了太多的权利，却忘记了权利的另一面。这本绘本告诉孩子们，在享受权利同时，也有履行义务的必要。为孩子建立规则、边界意识，同时能够初步培养孩子的思辨能力，明白事物的两面性。为什么说这本绘本推荐以亲子共读的形式呢？读完绘本，父母也可以和孩子一起交流讨论，按照绘本的形式，共同建立属于家庭的规则，在沟通中了解孩子真正需要的权利是什么，同时告诉孩子必须履行的义务又是什么。并在之后的生活中，实践和孩子一起制定的规则，让孩子切实了解规则的意义。
同时我作为一个孩子的母亲，读绘本的时候也有很大的感触。和孩子共读的时候，我也会问自己，是否有时剥夺了本应该属于他的权利，又在需要他履行义务的时候替他完成了义务。在孩子读绘本理解绘本的同时，也是作为家长的我自我反省和自我修正的过程。
《图书馆狮子》
河北少年儿童出版社
这本绘本讲述的是一只狮子在图书馆里发生的一系列故事，水彩和素描的画风将故事诠释的生动而温暖。这个故事有趣又不失深刻，首先，通过狮子能让孩子们知道在生活中需要遵守规则，但是在一些特殊情况下，也要有打破规则的勇气和智慧。其次，通过馆长麦小姐，能让父母学会如何帮助孩子成长，灵活适用规则。在孩子着急哭闹不守规则时，父母可以像麦小姐一样温柔坚定，让孩子去做力所能及的事情，让他们获得锻炼，获得成就感和认同感，并从中体会到遵守规则的益处。最后，通过馆内的小朋友们，能让孩子们知道，友谊可以来源于接纳、包容与合作。