北京理工大学珠海校区：八位院士联袂授课 打造卓越工程教育新范式
北京理工大学珠海校区：八位院士联袂授课 打造卓越工程教育新范式
在北京理工大学珠海校区，一场由八位院士联袂授课的《卓越工程前沿》课程正在如火如荼地进行。这门被誉为“顶配硬核课”的课程，不仅为广大学子提供了与院士级大师对话交流的难得机遇，更在大湾区高等教育创新发展的征程中树立了典范。
中国科学院院士、发展中国家科学院院士、北京理工大学原校长胡海岩率先开讲，以《谈工程科学素养》为主题，深入剖析工程科学素养的核心要义与深远价值，为这门“硬核”课程拉开了精彩序幕。随后，孙逢春、张久俊、董勤喜、柴天佑、邱志明、张以河、侯晓等院士接力登台。他们分别围绕中国新能源汽车技术、全球氢能源发展、国产高端工业软件、智能化科技创新人才培养、海上无人系统智能协同技术发展、固体火箭发动机力学、绿色低碳微纳米复合新材料科技前沿等热点领域，与青年学子展开面对面的深度交流，分享科研心得，畅谈前沿技术，激励广大学子勇攀科技高峰，争当时代先锋。
《卓越工程前沿》课程不仅注重理论的深度与广度，更强调实践与创新的紧密结合。北京理工大学珠海校区充分挖掘大湾区的地缘优势与产业资源，构建起一套独具特色的实践课程体系。本学期，学生们走出校园，实地考察港珠澳大桥，亲身感受这一“世纪工程”背后的科技创新力量；深入格力电器、迈为技术（珠海）有限公司、云洲智能等智能制造企业一线生产研发基地，近距离观察行业前沿动态，体验科技创新在实际生产中的应用与转化。此外，课程积极鼓励学生参与科研项目和创新竞赛，在导师的悉心指导下，部分学生有幸参与到国家重大工程项目的研发过程中，与院士们并肩作战，共同攻克科研难题，在实践中不断锤炼解决复杂工程问题的能力，实现学术与实践的双向成长。
作为北京理工大学珠海校区专业核心课程群和科学素养课程群中的“品牌金课”，《卓越工程前沿》课程自筹备之初便备受关注。校区主要领导亲自挂帅，担任课程负责人，整合各方资源，全力保障课程的顺利推进。校区以打造卓越+湾区特色的品牌课程为目标，着力构建大交叉、大融通的研究生课程体系，涵盖基础课程群、专业核心课程群、通识课程群、科学素养课程群等多个维度，旨在培养具有深厚学术底蕴、广阔国际视野和强烈创新精神的高素质人才。
控制工程专业博士生曹洲表示：“大师授课，对我来说就是心灵的冲击，不断刷新我的认知！院士们以一系列引人深思的问题，引导我们思考如何成为具有系统思维、批判性思维、创新能力的工程科学家。”新一代电子信息技术专业博士生潘协昭也表示：“院士们不仅在其研究领域造诣深厚，在科学研究和工程化方法论上也见解独到，让我深受启发，坚定了探索科学前沿的决心！”材料工程专业博士生朱阿辉则称：“身为新时代的工程博士，我们肩负着伟大复兴的历史重任。除了书本知识和实验室基础研究，还应努力培养系统性的工程思维、实践意识与解决问题的能力。让知识在实践中结出累累硕果，把科研果实结在祖国大地上！”
立足粤港澳大湾区，北京理工大学珠海校区始终将人才培养作为核心使命，致力于打造具有国际化视野和卓越领导力的高素质人才梯队。校区秉持“新培养模式+新培养特区”的创新思路，全面升级软硬件设施，打造智慧教室群、先进实验室综合体，提供一站式全局教务服务，为师生营造更加现代化、智能化的教育教学环境。
在师资队伍建设方面，校区积极引入北理工强势资源，协调共育拔尖人才。目前，已有12位院士、62位国家级人才、111位国家青年人才领衔的36个科研团队落地珠海校区，为研究生教育教学和科研工作注入强大动力。同时，校区注重学科交叉与差异化布局，在北理工优势基础课程的基础上，新增由国家级高层次人才领衔开设的《新能源技术前沿》《大数据泛构》《航天器推进技术》等23门珠海校区特有课程，涵盖海洋科技、空天环境、能源交通、前沿交叉和社会科学五大学域的前沿热点，为学生提供更加丰富多元的学术选择。
北京理工大学珠海校区《卓越工程前沿》课程的开设，不仅为广大学子提供了与院士级大师对话交流的难得机遇，更在大湾区高等教育创新发展的征程中树立了典范。通过整合顶尖学术资源、深度融合湾区实践、精心塑造品牌课程、实施人才协同战略，校区正逐步构建起一个全方位、多层次、宽领域的卓越工程教育生态体系，为培养适应新时代需求的卓越工程人才奠定坚实基础，也为粤港澳大湾区的科技创新与高等教育协同发展注入新的活力与动力。未来，随着这一教育模式的持续优化与推广，相信将在更大范围内引发教育变革的连锁反应，推动我国高等工程教育迈向新的高度。