快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
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快速改善课堂纪律的75个方法(白金版)
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1.
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在课堂管理中,维持良好的纪律是确保教学效果的关键。本文将为您介绍一种实用的方法——"简洁明了、给予肯定、保持距离",帮助教师更好地引导学生,改善课堂纪律。
简洁明了、给予肯定、保持距离
这种方法将"慢慢靠近学生"的力量和师生之间的身体距离结合起来,帮助学生把注意力重新集中到学习任务或作业上来。
如何实施
有些学生难以理解老师提供的、分成多个组成部分或者多个层次的学习指导,只有当老师的指导清晰、简洁,而且有针对性的时候,他们才更有可能体会到成功并遵循老师的指导。因此,在你提供指导、就学生的行为进行反馈,或者纠正学生的不恰当行为时,应当尽可能简洁明了地表述。
另外,你的表述、指导以及反馈,还应当运用一种正确的声调来阐述。所谓正确的声调,就是要向孩子们表明,老师相信他们不仅能够,而且也会遵循老师的指导,参与到学习中来。很多行为不恰当的学生总以为别人会对他们的行为给予负面的评价,正因如此,在和这些学生谈心的时候,一定要给予肯定。所以说,老师应当以积极的姿态来表达对学生的期望、评论和反馈。
在给出了指导、分配了学习任务,或者确定了期望值之后,老师要和学生保持一定的身体距离。也就是说,要给学生一定的空间去完成任务,而不是老围在他们身边,紧盯着他们。有些学生如果老师一直围在他们身边转,他们就会发出"你别逼我"的信号,效果反而不好。
运用诀窍
老师应当努力确定他们的语言交流和非语言沟通是一致的。如果以一种否定的、充满怀疑的声调来说出一些正面的词语,或者用侵略性的身体语言来表达正面的意思,那么,这种方法的有效性就会降低。
在向行为不恰当的学生提供指导和反馈时,重要的是要记住,很多学生都担心他们的同学怎样看待自己。当一个学生感到压力重重、烦闷不安,或者不知所措的时候尤其如此。在那些时候,孩子们很难做到清晰或理性地思考。
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