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教育部公布全国751所高职院校成功备案人工智能技术应用专业名单(2025年招生)

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教育部公布全国751所高职院校成功备案人工智能技术应用专业名单(2025年招生)

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网易
1.
https://www.163.com/dy/article/JQK4UHH50532N2UB.html

近日,教育部公布了全国751所高职院校成功备案人工智能技术应用专业的名单。这一专业设置将为我国人工智能产业的发展培养更多高素质技术技能型人才。

根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》(教职成〔2015〕10号)要求,教育部组织完成了2024年高等职业教育专科专业设置备案和审批相关工作,并对外公布了专业备案结果。专业名称:人工智能技术应用;专业代码510209;专业学习年限2年和3年。

全国高校人工智能与大数据创新联盟、华算人工智能研究院从中梳理出751所高职院校“人工智能技术应用”专业备案结果名单,其中,河南78所、广东60所、山东57所、江苏50所、福建43所、四川42所、湖北41所、安徽40所、河北34所、江西33所、湖南33所、重庆29所、浙江28所、陕西22所、山西17所、贵州17所、云南16所、广西16所、北京15所、新疆13所、天津12所、辽宁12所、吉林12所、黑龙江12所、上海11所、内蒙古9所、甘肃9所、海南5所、宁夏3所。这些院校将在2025年开始招生。

当前,我国高职院校人工智能技术应用专业在专业定位、培养目标、课程设置、就业方向等方面的内容如下:

一、专业定位

人工智能技术应用专业是面向人工智能产业发展需求,培养掌握人工智能基础理论、核心技术及应用能力的高素质技术技能型人才。专业聚焦人工智能技术在智能制造、智慧城市、智能服务等领域的应用,注重实践能力与创新能力培养,适应产业智能化升级对人才的需求。

二、培养目标

通过系统学习,学生能够:掌握人工智能核心算法(如机器学习、深度学习)的原理与应用;熟练运用Python等编程语言进行算法实现与数据处理;熟悉计算机视觉、自然语言处理(NLP)、智能机器人等领域的开发工具;具备智能系统设计、部署、运维及优化能力;适应AI技术在行业中的实际应用场景,解决实际问题。

三、核心课程

(一)基础课程:人工智能导论、Python程序设计、数据结构与算法、数据库技术、数学基础(线性代数、概率统计)

(二)专业核心课程:机器学习与深度学习、计算机视觉(OpenCV、图像处理)、自然语言处理(NLP)、智能传感器与物联网技术、机器人技术基础、大数据分析与挖掘、人工智能框架(TensorFlow、PyTorch、Keras)

(三)实践课程:AI项目实训(如人脸识别、智能客服系统开发)、智能硬件开发实训、企业级项目实战(校企合作)、人工智能竞赛(如全国职业院校技能大赛AI赛项)

四、就业方向

(一)主要岗位:AI应用开发工程师:开发智能系统(如人脸识别、语音交互);数据分析师:处理企业数据并挖掘价值;智能设备运维工程师:维护AI硬件设备与系统;AI产品经理助理:协助设计AI产品功能与解决方案;数据标注工程师:为AI模型训练提供高质量数据集。

(二)行业领域:智能制造(工业机器人、智能质检);智慧城市(交通管理、安防监控);智慧医疗(医学影像分析);电子商务(智能推荐系统);教育、金融、农业等AI+领域。

五、专业特色

(一)产教融合:与AI企业合作共建实训基地,引入真实项目案例。

(二)前沿技术覆盖:课程融入AI最新技术(如生成式AI、大模型应用)。

(三)技能证书导向:鼓励考取“人工智能训练师”“计算机视觉工程师”等职业资格证书。

(四)竞赛驱动:通过参与AI竞赛提升学生创新能力。

六、就业前景

(一)行业需求大:中国人工智能产业规模超千亿,人才缺口持续扩大(工信部预测2025年缺口达500万)。

(二)薪资待遇优:初级岗位平均月薪6000-10000元,技术骨干年薪可达20万+。

(三)晋升路径:从技术岗向项目经理、AI架构师方向发展,或自主创业。

七、适合人群

对编程、算法感兴趣,逻辑思维较强;喜欢探索新技术,具备自主学习能力;数学基础较好或愿意加强数理能力;适应快节奏技术更新,有团队协作精神。

八、院校培养优势

高职院校注重实践教学,通过“理论+实训+企业实习”模式,帮助学生快速适应岗位需求。部分院校与华为、百度、科大讯飞等企业合作,提供AI实训平台和就业推荐机会。

因此,人工智能技术应用专业是顺应智能化时代的“黄金专业”,适合希望在AI领域快速入门并从事技术应用的学生。随着AI技术向各行业渗透,该专业毕业生将拥有广阔的发展空间。



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