德安法院开展“法治进校园”反霸凌主题活动
德安法院开展“法治进校园”反霸凌主题活动
为提高未成年人的法治观念和自我保护意识，促进未成年人健康成长，3月19日，德安县人民法院深入县第四小学为150余名师生开展了“普法宣传青春行，自护教育正当时”做一粒好种子法治教育活动。
直击痛点：以案为鉴揭开校园霸凌本质
“一句辱骂、一次推搡、一场孤立，都可能成为伤害他人的‘武器’！”活动伊始，德安县人民法院民庭庭长、县第四小学法治副校长汤成莹以热播电影《哪吒》为引，通过互动问答，带领师生厘清校园霸凌的边界，以点带面的了解霸凌的定义、常见形式、深层危害等。“霸凌不是‘玩笑’，而是裹着糖衣的毒药；暴力没有‘轻重’，每一份恶意都该被制止！”
以法为盾：小行为触碰法律“高压线”
情景模拟中学生们根据不同欺凌行为所感知到的恐惧值向干净的白纸施压不同力度，以纸团抹不去的褶痕来深刻理解“欺凌没有玩笑，伤害无法撤回”。活动现场，学生们讨论纷纷，“只是开个玩笑，为什么也算犯法？”一名男生不解。 “因为伤害不会因‘玩笑’消失！”同桌女生反驳。汤法官顺势引导：“欺凌与玩笑的界限，在于对方是否感到痛苦。尊重他人感受，才是真正的‘有趣’。”
筑牢防线：构建“三位一体”防护网
校园是青少年成长的重要阵地，也是防治校园欺凌的 “第一道防线”。县四小主动挺膺担当，构建“预防-干预-修复”全链条治理体系，为青少年营造安全、友善的成长环境。汤法官通过典型案例传授学生防欺自护“三步法”并鼓励旁观者在确保自身安全的前提下劝阻欺凌行为、主动向老师传递信息。全过程引导同学们使用“非暴力”句式进行沟通，如“你的话让我很难过，请停止！”来面对辱骂，“我感到生气，因为你未经允许拿我的书。”来化解矛盾......
“如果看到有人被起外号，除了报告老师，我们还能做什么？”三年级学生小林抛出疑问。“可以站出来说‘这样不对’，然后陪被欺负的同学一起离开！”学生小张的回应引发阵阵掌声。
誓言铿锵：公约守护校园净土
活动进入尾声，汤法官带领全体师生高举右拳、庄严宣读《校园反霸凌公约》，“不嘲笑，不伤害！不取难听的外号......”铿锵誓言响彻礼堂。从口号到行动，从个体到集体，《公约》宣誓将法治教育转化为可触可感的集体记忆。当每个孩子成为“反霸凌”的践行者与监督者，校园便不再是暴力的温床，而是生长尊重与勇气的沃土。
法治之光点亮成长之路
校园霸凌非“小事”，法治教育须“深耕”。德安法院将继续深化“法治副校长”机制，推动反霸凌教育进课堂、进家庭、进社区，为青少年健康成长织密法治防护网。通过以案释法、以情明理，将“纸上的法律”变为“行动的力量”，为构建阳光校园提供司法范本。