超三成老年人愿退休后继续工作，数字教育助力跨越技术鸿沟

超三成老年人愿退休后继续工作，数字教育助力跨越技术鸿沟

随着全球人口老龄化趋势的加剧，老年人在劳动力市场中的角色和潜力日益受到关注。最新研究显示，超过三分之一的老年人希望在退休后继续工作。然而，他们面临着技术差距、年龄歧视等多重挑战。本文将探讨老年人如何在数字时代实现职业转型，以及企业和政府如何通过数字教育平台帮助老年人提升技能，实现持续就业。

超过三分之一的老年人希望退休后继续工作。
图片来源：Shutterstock/Fizkes

随着人口老龄化导致全球劳动力发生转移，企业和政府必须认识到老年人的影响和潜力。

许多老年人希望在数字优先的世界中工作、提升个人技能并为社会继续作出贡献，但面临着年龄歧视和技术差距等结构性障碍。

全球领袖在应对劳动力挑战时，必须采取促进终身学习、公平雇佣和数字包容的政策。

老年人对继续教育的接受程度

老年人对继续教育的接受程度达到了前所未有的水平。GetSetUp举办了超过527万场有关各种主题的学习课程，为老年人提供了必要的职业和理财技能以及健康老龄化和更独立生活的工具。

老年人关注的学习领域之一是技术和与工作相关的技能，以帮助他们更好地管理资金。劳动力报告强调，超过三分之一（34.6%）的老年人希望退休后继续工作，其中获得财务保障（37.7%）和维持社会参与（33.3%）是主要动机。

他们的就业愿望各不相同：有些人希望寻求自由职业，而其他人则希望兼职或寻求创业机会。数字素养在实现这些转变方面发挥着关键作用，对在线劳动力培训的需求正在迅速增长。

尽管老年人有工作意愿，但重返职场时仍面临重大障碍。报告称，跟上技术发展（25%）是一项重大挑战，因为技术的快速进步可能令人生畏，但许多老年人表达了学习数字技能以保持竞争力的强烈愿望。

其次，他们指出年龄歧视 (21%) 是一个持续存在的障碍，由于对老年工人的过时刻板印象，限制了就业机会。此外，超过40%的老年人更喜欢远程或灵活的工作选择，尤其是当他们需要照顾伴侣或孙辈，并且必须应对自己不断变化的健康问题时。但这样的工作机会仍然不普遍。

应对这些挑战需要致力于数字包容、公平的招聘实践，并推动充分包容年龄多样性并能够随之应对多样化生活方式变化的劳动力政策得到实施。

数字化学习提升劳动力包容性

数字学习平台已成为劳动力包容性的有力工具。仅在2023年，GetSetUp就举办了超过233,000场以金融和就业为重点的课程，反映出人们对职业发展、金融知识和就业准备的巨大需求。

在美国，与老年社区服务就业计划、老龄问题区域机构、图书馆和非营利组织等组织的合作进一步扩大了获得技能提升的机会，并帮助老年人获得这些他们自己往往不知道、甚至不会去寻找的宝贵资源。

简历制作、领英培训、了解社交媒体以及学习谷歌和微软工具等关键协作软件等项目帮助了成千上万的老年人满怀信心地重返工作岗位。

此外，涵盖电子邮件安全到财务管理等主题的数字素养培训有助于弥补老年人的技术差距，确保他们的安全并意识到潜在的网络诈骗。

在GetSetUp上，我们的编程不断整合最新技术，今年这些技术发生了变化，以帮助进一步培训这一不断增长的人群，让他们掌握最新的数字工作工具，包括人工智能以及随之而来的调整。最终，数字学习资源确保老年人能够轻松驾驭当今的就业市场。

老年人加入劳动力大军的好处

鼓励老年人参与劳动力市场具有深远的经济和社会效益。根据《美国经济学杂志》的一项研究，美国人口老龄化预计将减缓该国的经济增长：预测显示，60岁以上人口比例每增加10%，GDP就会下降5.5%。想要维持GDP的国家需要整合这些必不可少的劳动力，以确保经济繁荣。

面临劳动力短缺的行业可以从经验丰富、积极进取、愿意做出贡献的劳动力中受益。根据皮尤研究中心的一份报告，目前“65岁及以上的成年人中约有19%已经就业。1987年，这一数字只有11%。”

影响这一现象的原因有很多，包括人们变得更健康、寿命更长，以及政府和私人储蓄的退休储蓄变化要求人们继续工作以养活自己。针对老年人的劳动力发展计划可以解决经济和劳动力市场的挑战。

关于老龄化和工作的说法必须改变。世界正在老龄化，政府和经济体需要为这一转变做好准备。老年人不是经济的负担；他们是劳动力中一个至关重要、经验丰富、富有创新精神的群体。

全球领袖在应对劳动力挑战时，必须采取促进终身学习、公平招聘和数字包容的政策。

这些可扩展数字解决方案证明，年龄不是障碍，而是资产。我们需要转变过去的陈旧思维，并认识到老年人是数字经济劳动力创新的关键驱动力。