《感染学》理论介绍

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《感染学》理论介绍

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《感染学》理论是一门研究人类行为、举措以及言辞如何产生感染力的学问。它通过分析形象性、影响性和激励性三大特征，揭示了感染力的本质和规律。本文将为您详细介绍《感染学》理论的核心内容和价值。

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一、形象性

形象指表象中能引起读者、观众认知活动产生的具体事态、形态或姿态，它是由视觉、听觉以及视听觉等的外在现象表现。形象在其展示的时候是通过情节性表现或特定符号进行象征，从而能够引发读者、观众认知其中主要的内容。即将内容作为现象的背景。它是百科知识定义反映“表象”的一种特殊形态。也是表象主体的定义能力、观念在定义表象中的象征性、标示性以及展示性的表现。形象在表象展示过程之中被认知的个别视觉、听觉的类型化现象，属于表象中整体表现的现象组成之一。形象在事物在变化过程之中被认知的个别局部现象，这种现象能够代表该事物并作为该事物对外展示的时候具有独特的特殊属性。因此，形象就是表象展示自我和表现自我的一种特殊形态，也是人类对其在认知境界上形成的事物表现状态的观念体现。

二、影响性

影响力就是通过某种说教、案例以及结果等的体验、验证抑或灌输方法，试图去改变行为人的原有思维格式、行为方法以及追求结果，从而使得行为人与影响人之间的行为形成了互动、联动，甚至表现出一致性行为。以致被影响人与影响人双方的的思想、情感或行为形成了统一的连贯性。无论是观点的陈述，障碍的扫除，还是矛盾的化解，风险的承担，具备该素质的人都会以愿望或实际行动的方式推动其达成或实现。因此，这类人通常能够在一个团队里树立个人权威。

三、激励性

激励就是组织及其个人通过设计适当的奖酬形式和工作环境，以及一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和规范组织及其个人的行为，以有效地实现组织及其个人目标。显然，对于未来的美好是通过虚幻的勾勒展示，使得合作团队中所有的成员心动变成行动。这是因为虚幻制造出的幻象性是幻象思维最基本的特点。幻象思维所反映的对象是事物的虚假表象，其表达的工具和手段是能为情感性和思绪性的非符号。幻象思维的幻象性使它具有夸张性、离奇性和虚幻性的优点。

四、感染的定义

什么是感染？

指某些人的行为举措被他人感知后产生强烈的认同感，以致在内心深处激发起某种与之对应的无意识效仿、联动以及呼应行为。而且这种无意识效仿、联动以及呼应行为会从一个人向着另一个人传递，从而使得具有这种无意识效仿、联动以及呼应行为的状态会从一个人变成数个人以及数百个人等的从众效应。这就是某些人的行为举措具有的感染属性。自然，在感染效应作用时会释放出幼稚性、从属性以及无意识三大作用。同时通过追随性、衬托性以及响应性三大目的的实现，有效的突显出感染性行为具有学习性、模仿性以及从众性三大功能。

五、感染的概念

什么是感染？

感染性行为、举措以及言辞体现的是某种思想、理念以及价值等的集合，而这种思想、理念以及价值等的集合在他人来看具有趣味、观念以及意义等的境界。这种集中了某种思想、理念以及价值等集合的感染力最大的特征能够刺激、影响以及焕发那些毫无主见的无意识之人内心渴望以及积极响应。因此。感染性行为、举措以及言辞的指导思想就是由应对性、针对性以及相对性行为组成。同时在发生感染的时刻也在产生着幼稚性、从属性以及无意识的三大心理作用。并在感染的时刻秉持因势性、取势性以及借势性三大原则。进而在现象层面显现出形象性、影响性以及激励性的三大特征，由此凸显出感染性行为、举措以及言辞存在着应景性、应急性以及应变性三大类型。

结语

感染力来源于行为主体的行为、举措以及言辞向社会公众传递的某种价值观，而这些价值观建立行为主体的行为、举措以及言辞与其个人所塑造出的形象魅力被社会公众认知、接受以及肯定的境界，也与社会观众认知文化水平、知识修养、思辨以及鉴赏能力之间存在着良性的密切关系。行为主体的行为、举措以及言辞的感染力必须要激发起社会公众情感和思维进入心理活动的亢奋状态，使之产生澎湃的响应力量。这就是优秀的行为主体的行为、举措以及言辞通过某种语言、形象来焕发起社会公众内心的欲望、动机、立场、情感以及思想等的力量产生，这就是能够打动社会公众内心的感染力，激起社会公众的爱憎、悲喜，使之震撼，或引起沉思，与此同时获得理念、思想以及情操等的升华和享受。因此，行为主体的行为、举措以及言辞如果没有感染力，就不会引起社会公众心潮彭拜，这种行为、举措以及言辞就属于失败的。而有无感染性是区分真实真正的视觉、听觉以及视听觉形象塑造和虚假的视觉、听觉以及视听觉形象塑造之间的标志。感染的程度是衡量“视觉、听觉以及视听觉形象”被认同的唯一标准，感染越深，“视觉、听觉以及视听觉形象”的认同效应则越深刻。视觉、听觉以及视听觉形象的感染力大小取决于所传达的主题独特性、内容真实性、故事典型性、对象清晰性以及情感真挚性五个条件。显然，认知性强调了视觉、听觉以及视听觉形象所能传递出的感染性，对于行为主体创造出的视觉、听觉以及视听觉形象在传播的过程中具有着非凡的积极意义，但把它作为艺术的起源和本质则具有明显的片面性。因为，只有通过社会观众深入、细腻的认知、感知以及实践等的体验，精准塑造出具有震撼性的视觉、听觉以及视听觉形象，才能使得行为主体的行为、举措以及言辞被社会公众接受，只有被接受、被认同的行为、举措以及言辞才具有感染力。同时，行为主体的行为、举措以及言辞的感染力又受到国家、民族、信仰、时代和观众文化素养以及环境等诸因素的影响，对不同的社会公众，会产生不同的感染力。所以，视觉、听觉以及视听觉形象的感染力在于感召那些受到影响并愿意为之采取行动的受众。自然，《感染学》理论的核心就是把握感染性行为举措的形象性、影响性以及激励性三大特征。并以此构建起《感染学》理论。