首个《特殊儿童阅读书目》发布，精选900本（套）童书助力特殊儿童阅读

首个《特殊儿童阅读书目》发布，精选900本（套）童书助力特殊儿童阅读

引用

澎湃

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https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_27423158

西南大学绘本阅读研究中心等机构历时两年，组织120名研究者，精心研制出首个《特殊儿童阅读书目》，为0-18岁特殊儿童精选900本（套）优质童书。该书目在深圳市爱阅公益基金会的资助下完成，得到了多位专家学者、特教教师和家长的支持和推荐。

特殊儿童阅读书目研制过程

课题组遵循儿童性、文学性、艺术性、教育性、多元性、均衡性原则，经过统一海选、调研聚焦、文本分析、现场选书、验证完善等五个阶段，最终选出适合学前和义务教育阶段特殊儿童的图书。书目涵盖不同类型、体裁、主题和难易程度，旨在满足特殊儿童的多样化阅读需求。

书目分类

书目分为三类，每类包含300本（套）图书：

• 培智学校阅读书目：学前阶段以多种感官、认知启蒙、游戏互动为主；第一学段以简单故事、认知启蒙为主；第二学段以多元体裁、丰富情节、生命教育为主；第三学段以复杂情节、生命教育、自然科普为主。

• 盲校阅读书目：学前段提供丰富的多感官刺激；第一学段以社会适应、思维拓展为主；第二学段以故事书、知识科普为主；第三学段以神话、寓言、知识科普为主；第四学段逐渐多样化，涵盖历史、科普类、人物传记类和长篇小说。

• 聋校阅读书目：学前阶段激发阅读兴趣；第一学段以童话故事、想象创意为主；第二学段以多元体裁、品格教育为主；第三学段以生命教育、传统文化、儿童文学为主。

专家推荐

多位专家学者对《特殊儿童阅读书目》给予了高度评价。他们认为，这份书目填补了特殊儿童阅读资源的空白，为特殊儿童提供了适合的优质阅读材料，有助于推动全民阅读的深入发展。

获取方式

• 如需获取完整的书目信息，可关注“西大绘本阅读研究中心”微信公众号的“绘本阅读无障碍”视频号。
• 如需获取完整电子版书目使用指南，可通过腾讯公益平台参与特殊儿童阅享计划，分享推文链接或进行捐助。

《特殊儿童阅读书目》的发布，为特殊儿童的阅读提供了专业指导，有助于他们在阅读中获得知识、情感和思想的滋养，促进其全面发展。