“自然少年说”公益活动：讲述那些在自然中“玩”起来的故事

“自然少年说”公益活动：讲述那些在自然中“玩”起来的故事

在自然这一没有围墙的生动课堂里，青少年可以释放自我、尽情探索，获得从知识、技能到情感、价值观的多维发展。3月23日，一场由青少年带来的共享自然"故事会"——"自然少年说"公益活动在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心一层中庭举办。十名优秀青少年代表以演说的方式分享走进自然的观察和思考，展现自己的成长体验和收获，现场吸引百余名学员及家长认真观看。

活动现场

此次登台分享的十位青少年均为参与中心自然教育活动的学员代表。在活动"少年说：走进缤纷自然"环节，中心"小公园大生态"综合素养营学员李心妍，分享了从营会启蒙到融入日常的观鸟乐趣，展现了身边自然的美好。

李心研
《鸟类，我与自然的联结》

杨一昂带领大家走进大美陕西，结合自己的自然美育小报作品，描述了"泾渭分明"的自然奇观和秦岭保护区的自然美景。

杨一昂
《生态陕西 大美西安》

跟随中心"探访大熊猫家园研学营"走进四川唐家河保护区的王伊然和杨雨诺，讲述了此行的丰富见闻和难忘体验；来自上海的黄允泓则分享了跟随中心"西双版纳生物多样性研学营"深入雨林所感知到的多彩自然。

杨雨诺
《难忘的研学之旅》

王伊然
《大熊猫研学营：探索与保护的实践之旅》

黄允泓《走进雨林有感——珍爱生态，呵护绿洲》

在"少年说：我的探索发现"环节，学员孟庆宇讲述了自己的第一次营会单飞经历，收获的不仅仅是对科考方法的了解，还有独立生活、合作交流的自信和勇气。

孟庆宇
《大熊猫科考之旅——我的第一次单飞》

"好吃的西瓜是怎么长成的？"来自北京大兴的宋沛霖通过认真观察，现场分享了自然美育小报的创作过程和对自然、对家乡的热爱。

宋沛霖
《我爱家乡 美丽的大兴》

通过中心"绳索攀登两日营"首次尝试绳索攀登的邢哲硕，完成了自己的一次成长蜕变，从害怕到自信再到热衷这项运动，他说自己最大的收获是学会了如何面对困难和挑战。

邢哲硕
《我的绳索攀之旅——从害怕到自信》

热带雨林中的生态奇观充分展现出大自然的多姿魅力，也唤起了青少年对生态保护的具象化理解和关注，学员李雨乔现场分享了自己对生物多样性保护的行动思考与倡导。

李雨乔
《关于生物多样性保护的思考——从我做起，保护环境》

从西双版纳的亚洲象到国家公园的大熊猫，跟随中心两期营会近距离观察到旗舰物种生存现状的孙敬哲，带着自己对"人兽冲突"问题的关注和保护区实地走访的观察思考，分析了基于国家公园建设和社区发展的"人兽共进"模式的可行性。

孙敬哲
《人熊共进 和谐共生——我眼中的大熊猫国家公园建设与社区发展》

"在亲身经历中不断地学习""学会了独立解决问题的能力""好奇心和求知欲更强了"……现场三位家长代表分享了孩子在中心自然教育营会中的生动故事，讲述了自然教育带给孩子们的真实改变，引起现场共鸣，"持续走进自然"正成为越来越多家长的共识。

活动现场

国家植物园科普工作者、科普美育自然教育体系创立者孙英宝和北京大学附属中学生物高级教师、"自然之翼"中学博物课程创建人之一倪一农作为专家代表进行现场点评。他们充分肯定青少年走进自然，通过认真观察、体验和思考得到的丰富收获，倡导家庭通过"小手牵大手"的形式参与进去，重视自然教育，鼓励青少年"离自然越近越好"，在"玩"中激发学习主动性，滋养身心，健康成长。

活动现场

此次"自然少年说"公益活动是为推动青少年深入自然观察学习、增强自然保护意识、勇于表达自我并与家庭加强共育所搭建的交流平台。通过青少年的生动讲述，让更多的家长和青少年了解到自然教育的活动内涵和教育意义。

未来，中心还将继续通过系列自然体验和展示交流活动，鼓励和影响更多的青少年与家庭走入自然，促进青少年在"探知万物"中汲取能量"自然生长"，将"尊重自然、顺应自然、保护自然"的意识转化为行动实践，提升青少年面向未来的可持续发展综合素养。

活动现场