少年心事“剧”透！成长的故事，用校园心理剧说说

少年心事“剧”透！成长的故事，用校园心理剧说说

在深圳龙华区，一场以“闪光的我，遇见未来”为主题的校园心理剧巡演活动即将于11月15日正式启幕。此次活动由深圳市文明办指导，深圳市关爱办、中共深圳市龙华区委宣传部、龙华区教育局、龙华区妇女联合会、深圳报业集团晶报社联合主办，旨在通过校园心理剧的形式，促进青少年心理健康教育，培育积极向上的阳光少年。

自活动启动以来，龙华区多所学校积极参与，提交剧目作品超过三十多个，反响热烈。11月15日，巡演活动将在深圳市艺术高中拉开帷幕，届时将邀请师生、家长、编剧、戏剧家、心理教育专家等各界嘉宾观看演出。校级展演结束后，还将选出4至6部精品剧目参与最终的区级展演，并参演心理剧微电影，持续扩大活动影响力。

校园心理剧由学生自己策划、自己演绎，聚焦青少年的心理健康，以校园生活、人际关系、学业压力、情绪困扰等不同类型的校园题材。通过真实而生动的故事情节和角色塑造，让学生们在观看中看到自己的影子，帮助他们更好地理解和处理自己的情感问题，提升心理素质和人际交往能力。同时，也让家长从演出中，看见孩子视角的“内心”表达，学会倾听和包容，让孩子在爱中成长。

为了确保活动的专业性和教育价值，活动将邀请心理教育专家、深圳戏剧家、专业编剧、导演以及经验丰富的心理教师组成指导团队，在剧本创作、排练指导、现场点评等各个环节提供专业的意见和建议。同时，鼓励优秀剧目走进大型购物中心、少年宫等社会公共场所进行演出，为孩子们提供更宽阔的演绎平台。

近年来，深圳市持续全面推进儿童友好城市先行示范，用实际行动助力青少年儿童筑梦、追梦、圆梦。深圳市关爱办专职副主任陈建中表示：“校园舞台剧是喜闻乐见的艺术形式，让学生在参与编、排、演的过程中，收获艺术教育与心理健康教育的心灵滋养。这一艺术形式，还可以全面展示各个学校的素质教育成果，提升学生的艺术修养，意义深远”。

龙华区教育科学研究院心理教研员段新焕表示，校园心理舞台剧是一种新兴的心理健康教育形式，趣味性强、参与度高，是一个集创意、表演、教育等综合维度的生动、直观的学习平台。期待在这个舞台上涌现更多健康向上的作品，走出更多积极向上的阳光少年。

龙华区群团工作部妇联工作科科长雷应花表示：“ 青少年心理健康是儿童友好城市建设的重要内容。特别是近年来随着经济社会的发展变化，有的青少年出现了学习无动力、对真实世界无兴趣、社交无能力的心理特征。”为此，龙华区妇联连续多年推出了“心花绽放”心理服务项目，为青少年开展学生“心力”课程和心理测评，提供“一对一”心理咨询服务；对家长举办亲子工作坊讲授亲子沟通技巧，面向教师开展教师成长团辅课和心理技能培训，逐步形成家校联动的呵护“心格局”。项目实施以来，累计服务8230人次，参与青少年的情绪合理表达、心理调试、处理日常压力等多项重要指标均有大幅提升。

部分剧目梗概

《我被“别人家的孩子”撞了一下腰》：作品由深圳市龙华区龙飞小学剧组创作，指导老师王敏、陈静。故事讲述了两个家庭，两种不同的教育方式，都让孩子和家长沟通越来越少，通过剧中人物的角色互换，孩子勇敢地表达自身的想法，并促使家长反思自己的教育方式，最后通过学校的帮助，家长进行及时反思，并主动加强与孩子之间的交流，最终达成和解的故事。

《爱的加减法》：作品由深圳市龙华区潜龙学校教育集团剧组创作，指导老师吴亚男。故事讲述了初中生汪思月原本是父母最宠爱的宝贝女儿，但自从弟弟出生后，关系的平衡被打破，让思月感受到了明显的心理落差。冲突过后，和时光相机的帮助下，妈妈也走进思月的时光，看到了思月的感受。换位思考，互相理解，让思月和爸爸妈妈、弟弟和解，和谐幸福的相处，给爱做加法。

《日记里的星星》：作品由深圳市龙华区行知学校剧组创作， 指导老师黄舒婷、车鹿鸣。剧目的主人公星星转入一所城市的新学校，由于性格内向，她常常独自一人，手持日记本，沉浸在自己的世界中。使她受到周围同学的冷遇，甚至遭受校园霸凌，导致她产生了自卑和抑郁的心理状态。幸运的是，星星的善良最终被同学们所发现并接纳，收获到来自集体的温暖与善意，逐渐变得乐观开朗。

《点赞风波》：作品由深圳市龙华中学剧组创作，指导老师陈朝霞、邓嘉欣、王瑞琳。在社交媒体盛行的时代，点赞往往被视为友谊的象征。四位高一学生，因一次点赞风波陷入了误会和烦恼。小明因小刚没有点赞自己的朋友圈照片陷入了深深的自我怀疑，而其他朋友也因此卷入了这场“点赞风波”。他们逐渐发现，真正的友情并不仅限于网络上的互动，而是需要面对面的交流和真诚的理解。

17部剧目一览（排名不分先后）

1、龙华区和平实验小学，演出剧目《小小心灵的重负》，指导老师王兰；
2、龙华区第二实验学校教育集团，演出剧目《好友排名》，指导老师李映杉、郝静；
3、龙华高级中学教育集团高中部，演出剧目《心房风波》，指导老师凌虹、肖雨鸣、吕佳、詹林思；
4、深圳市致理中学，《此刻我们正闪耀》，指导老师欧雯菲、白雪、李可欣、钟晴；
5、深圳外国语学校龙华学校，演出剧目《生日快乐》，指导老师崔梓天、陈菡；
6、龙华高级中学教育集团大浪校区，演出剧目《抬头挺胸》，指导老师朱瑾、马易非；
7、深圳市艺术高中民治学校，演出剧目《镜影》，指导老师蔡嘉丽、苏潇、邵雯婷、高水姣、叶妙玲；
8、龙华高级中学教育集团龙华区第三实验学校，演出剧目《蝴蝶发卡》，指导老师许丽珊、张广良、王子衿、纪晓彤、黄瑞云。
9、深圳市格致中学民治校区，剧目作品《框》，指导老师陈芷菁、贾丽云；
10、龙华区实验学校教育集团至真校区，演出剧目《心影》，指导老师杨珂；
11、华东师范大学附属深圳龙华学校教育集团，演出剧目《面对》，指导老师王金金；
12、龙华区创新实验学校，演出剧目《人生限定交换器》，指导老师周家慧、张雨、姚晓疆；
13、龙华区未来小学《谁会读心术》，指导老师李玟、许春梅、王宇璇；
14、龙华区龙飞小学，演出剧目《我被“别人家的孩子”撞了一下腰》，指导老师王敏、陈静；
15、龙华区潜龙学校教育集团，演出剧目《爱的加减法》，指导老师吴亚男；
16、深圳市龙华区行知学校，演出剧目《日记里的星星》， 指导老师黄舒婷、车鹿鸣；
17、深圳市龙华中学，演出剧目《点赞风波》，指导老师陈朝霞、邓嘉欣、王瑞琳。

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