「人均網絡二極管」？——新媒體對深度思考的影響
「人均網絡二極管」？——新媒體對深度思考的影響
在当今新媒体时代，短视频平台的兴起改变了人们获取信息和知识的方式。这种碎片化的信息消费模式是否影响了人们的深度思考能力？本文通过分析新媒体对深度思考的双重影响，探讨了如何在新媒体时代保持深度思考的能力。
凌晨兩點的大學宿舍，躺在床上的小明機械地上下移動拇指，抖音中的「上劃」動作已經形成了肌肉記憶。這時，他一個沒拿穩，手機砸到了臉上，在感覺到疼痛的同時也想起了自己下週的考試。突然發現在中學時期堪稱可以過目不忘的他，卻對前一天上課教授講的內容毫無印象。帶著焦急的心情，小明強忍繼續看手機的衝動，艱難入睡了……
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數秒至數分鐘的「碎片化資訊」無疑是短視頻的最大特徵之一，加上通過算法實現與客戶喜好的內容高效匹配（齊夢若，2024）。對於時間有限的青年人而言，這無疑提供了一種快速獲取知識和娛樂的方式。然而，這種碎片化的學習方式會對思維深度造成什麼影響？
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卡爾（2010）在其著作《淺薄：互聯網如何毒化了我們的大腦》中提到，互聯網的快速信息正改變我們的大腦結構，更為重要的一點是短視頻中不僅有知識類資訊，更是有大量的干擾項，例如遊戲剪輯、生活短片、搞笑劇場等等，可能在你使用互聯網學習的時候會連續刷到許多帶有誘惑的視頻，從而讓你放棄上網的本意，令人們難以進行長時間的深度閱讀和思考。而短視頻的快節奏內容進一步加劇了這一現象，甚至可能在看完一條教學視頻後的十多條視頻都與其再無關係，其中青年群體更容易被這些所謂「不相干」的資訊所吸引，而非繼續深入剖析一開始想要探索的問題。
新媒體雖然提供了大量的碎片化資訊，但與此同時令知識的傳播更加高效，並降低了人們接觸專業知識的門檻。甚至可將複雜的知識或概念壓縮為短短幾分鐘的內容，以助於人們快速理解。例如，教育類短視頻不僅能滿足碎片化學習需求，還能提升學習效果。研究表明，新媒體平台在教育領域的應用顯著提升了學習者的注意力與學習效率，並在知識普及方面發揮了重要作用（Tongxi Zhang, 2020）。此外，新媒體的多媒體形式亦能使人們能以視覺化的方式學習，滿足不同學習風格的需求（Greenhow & Lewin, 2015）。例如，通過觀看科普短片或在線課程，從而可以接觸到跨學科的知識，拓展視野。由此可見，若是可以抵擋住無關資訊的誘惑，新媒體是訓練深度思維的良好工具。
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此外，新媒體平臺匯集了多元聲音，可以接觸各個方面的觀點，從而形成全面的判斷能力。舍基（2011）在其著作《認知盈餘》中指出人們面對大量的信息時，還需謹慎篩選並評估內容的真實性。在深度思考的同時建立批判性的思維而並非人云亦云，盲目地跟隨別人的觀點。綜上所述，在抵擋住誘惑的同時篩選正確信息，新媒體將會成為一個很好的學習工具。
新媒體的影響並非單純的好或壞，而是一種需要我們主動檢視的複雜現象，同時它對人們的思維深度有著不小的影響，我們不應一味地讚揚又或是貶低，而是要理性地看待它，通過重建思维的抗压性和識別資訊的真確性等方式來善用新媒體，並在這一過程中塑造更加成熟的思維方式，從而實現對問題更深入的思考。
參考文獻：
1.胡泳（譯）（2011）。《认知盈余：自由时间的力量》（原作者：ClayShirky）。北京：中國人民大學出版社。（原作出版年：2011）
2.劉純毅（譯）（2010）。《淺薄:互聯網如何毒化了我們的大腦》（原作者：Nicholas G. Carr）。北京：中信出版社。（原作出版年：2010）
3.Christine Greenhow,Cathy Lewin(2015).Social media and education: Reconceptualizing the boundaries of formal and informal learning.https://www.researchgate.net/publication/281926315_Social_media_and_education_Reconceptualizing_the_boundaries_of_formal_and_informal_learning
4.Mengruo Qi（2024）The short video platform recommendation mechanism based on the improved neural network algorithm to the mainstream media. Systems and Soft Computing. Volume 6, 200171
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2772941924001005
5.Tongxi Zhang (2020)A Brief Study on Short Video Platform and Education.Proceedings of the 2nd International Conference on Literature, Art and Human Development (ICLAHD 2020)https://www.researchgate.net/publication/347953414_A_Brief_Study_on_Short_Video_Platform_and_Education