中职教育：另一种选择，另一种精彩
中职教育：另一种选择，另一种精彩
近年来，随着职业教育的不断发展，中职教育逐渐成为一种重要的教育选择。本文将通过对比中职生和本科生的升学率、就业率、薪资待遇等数据，以及分享一些中职生成功逆袭的故事，探讨中职教育的现状和前景。
中职生的升学与就业现状
每年约有40%左右的初中毕业生进入中职，包括普通中等专业学校、成人中等职业学校、职业高中，技工学校这4类。读完中职后，再继续读高等院校，而不是直接就业，已经成为一种趋势。
根据北大中国教育财政科学研究所对1.6万名中职生进行的调查，这些中职生的升学率高达65%。其中，35%的中职生毕业后直接就业，65%的中职生升入高职院校。在选择进入高职院校的中职生中，55%升入大专，10%升入本科。
中职生的就业率一直保持在95%以上，相比之下，近5年本科生就业率保持在60%-70%之间，2023年应届本科生就业率更是只有57.6%。
虽然中职生的就业率远高于本科生，但在具体岗位和薪酬待遇上，和本科生以及更高学历的人群相比，还是有一定差距。2019年时，约有70%的中职生毕业后，起薪不足3000元。即使在一些经济发达的地区，5年后中职生的起薪，仍然稳定在这个范围。比如上海、福建，根据当地官方教育机构发布的数据显示：上海市教委发布的《上海中等职业教育质量报告（2023年度）》，中职毕业生起薪3848.89元。福建，2023年中职毕业生起薪3447.69元。
2023届本科毕业生平均月收入为6050元，较2022届本科生起薪5990元，有所提升。在2012-2021这10年里，本科毕业生起薪，基本高于中职毕业生2000-3000元。而毕业三到十年之后，本科生的薪资优势，相比专科和中职生，差距更明显。
中职生的升学途径
中职生也可以考大学，和普高只有高考一条路不同，他们目前主要有3种途径。
对口升学：职业(普通)中专学生在学完本专业课程后,可参加全国统一的升学考试,进入本科、专科高等院校继续学习本专业,成为社会急需的高技能技术型实用型人才。比如在中职学校学习的是计算机专业，考入高校后仍然学习计算机专业，这就是所谓的“对口”。但是能报考的学校有限，专业也有限。
高职单招：高职院校有自己组织的招生考试，90%想要升学的中职生，会选择这条路。
3+2模式：通过3+2的模式，中职生可以从职高直接读到专科，但学校和专业会有一定限制。
这三种升学途径，从难度上来说，对口升学＞高职单招＞3+2中高职贯通。
成功案例
广东顺德某职校，有一个学生叫陈子川，1997年出生，目前在某知名珠宝品牌做高端首饰。从职校毕业后，陈子川曾和很多同学一起来到知名珠宝店做学徒，每个月工资只有1000。和陈子川一起去的另外5个同学嫌工作累，工资低，后来就转到赚钱更多的小珠宝公司去工作。但陈子川考察一圈后发现，小公司虽然工资高一些，但是学到的东西少，成长空间有限。所以后来，他还是坚持拿着低工资在这里继续学习。两年后，学有所成的陈子川转去做能送到拍卖行的高端首饰，月薪过万。他还参加了“世界技能大赛”，拿到了银牌，政府给了他10万奖金，还有免20年租金的房子。
还有一名大连男孩家骏，进入职校后，被校长推荐去五星级酒店，做后厨帮工。他很喜欢这份工作，又非常勤快和努力，下班后会主动加班练习刀工和颠勺，闲暇时候请教师傅。这种踏实肯干，主动学习，舍得下“笨功夫”，让他在两年时间，就完成了别人4-5年才能走完的职业路径：从后厨帮工，学会全部菜式，可以独自办宴会；普通员工的身份，却达到了专业管理人员，才可以把控的夜班管理能力。2019年，他和6名同事一起远赴瑞士，代表中国顶级厨师团队，为达沃斯论坛供晚餐。
这些上中职后，依然能够逆袭的孩子，大多都有以下几个特点：
- 踏实肯干，在职业初期，不过多计较自己的付出
- 目光长远，有持续学习的能力
- 找到自己的优势，并把这个优势不断放大
- 有韧劲，能从反复的工作中总结提升自己
从这些孩子身上，我们也看到，即使是被中考分流，但是只要底层能力足够，人生就还有很多次可以逆风翻盘的机会。虽然中职生的就业起薪低，就业起点低，但是只要自己不放弃，有足够的能力，也能发展得很不错。
而且，随着国家对职业教育的不断完善，中职人群，未来的发展之路可能越来越宽阔。前几天，我还看到很多和职业教育相关的新政策发布。5月份，教育部批准新增了16所职业本科高校，新增了5个职业本科专业。顺应未来趋势，新增“现代殡葬管理、智慧健康养老管理、社会工作、康复辅助器具技术”，还有“婚姻服务与管理”等5个职业本科专业。其实这些都给没能跨过中考分流，选择职业教育的孩子，带来了更多的希望。
结语
中职教育不是失败者的教育，而是另一种选择。中职教育不是终点，而是新的起点。中职教育不是低人一等，而是另一种精彩。中职教育不是没有前途，而是需要更多的努力和坚持。中职教育不是没有机会，而是需要更多的机遇和平台。中职教育不是没有希望，而是需要更多的信心和勇气。中职教育不是没有未来，而是需要更多的梦想和追求。