少儿英语：10个幼儿课堂上玩的创新英语小游戏

少儿英语：10个幼儿课堂上玩的创新英语小游戏

在幼儿英语课堂中，游戏是提高孩子学习氛围的重要手段。今天为大家分享10个新颖的英语小游戏，让老师和家长们带领孩子在游戏中学习英语。

1. 闯关夺宝

玩法：将新学的单词贴在游戏板上，把游戏板铺成小路，把已学单词卡若干作为宝藏放在小路尽头。教师报单词，幼儿选择正确的路通过并选择一张已学单词卡，念出来算闯关成功。

2. 听单词做动作

在学了相关动词词组后，老师可快速说出这些动词，用竞赛的形式进行，学生听到便开始做动作，用时最快动作最标准的队伍获胜。

3. 抢读字母

首先把人数分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，答对得分最多的组为优胜。这种做法有助于孩子快速认读字母，达到深刻记忆的作用。

4. 捉小虾

先让孩子们围城一个圆圈当做池塘。用英语给孩子们进行编号，单号为石头，双号的为虾。再让一些孩子在池塘外当小鱼，鱼进入池塘，虾要多到石头后面，被鱼抓住的虾进行角色互换。

5. lip reading

老师先张开口用口型表达单词或句子，不发出声音，然后学生来判断老师说的是哪一句，并大声地读出来，优先正确判断出来的同学获得胜利。

6. 滚皮球

老师手拿皮球站在圈内，然后同学围成一个圈，老师再将皮球随机递给其中一个孩子，同时说出字母，每一个同学在递气球的同时要正确说出字母，本游戏采取淘汰赛的机制，后面角逐时可采用两个字母进行比较。这种游戏做法有利于学生了解字母顺序的掌握情况。

7. 擦字游戏

玩法：将全班分成两组，教师将一些字母写在黑板上，两组轮流派代表来前面擦字母，教师随意念黑板上的任一单词，较快正确擦去该单词的组别就得分，擦错的扣分，来不及擦的没得分也没扣分，最后看哪一组得分最高就算获胜。

8. 字母组合

根据游戏字面意思，每人先发一张对应的字母卡片，然后老师说一个单词(包含几个字母)，同学们要在规定的时间寻找队友进行正确组合，游戏采取淘汰赛的机制，最后成绩前三位同学将获得奖励。

9. 字母接龙

教师随机说出一个单词，要求学生根据所说单词最后一个字母接龙下一个新的单词，可以采取抢答计分的形式，分数最多的同学将获得最终的胜利和奖励。

10. 猫捉老鼠

玩法：请出3-4名幼儿分别拿成不同的闪卡做老鼠，教师扮演猫，教师说单词，拿着指令单词卡的幼儿需立刻蹲下，要不就被猫吃掉了。

在课堂上做一些英语小游戏来进行英语学习的方法，已经算是老生常谈了。虽然方法比较老套，但游戏可以不断创新，学习效果也真实存在的，而且对幼儿的启蒙也是最有效的，对孩子的身心都有很大改善。以上就是给大家分享适合幼儿玩的创新小游戏，希望对孩子的学习成长能够有所帮助。