校园心理剧《嗨，小同学》：用艺术疗愈青少年心理创伤

校园心理剧《嗨，小同学》：用艺术疗愈青少年心理创伤

2024年“润心成长·优秀校园心理剧展播”活动正在火热进行中。该活动由少年志融媒平台在江苏省精神文明建设办公室指导下推出，旨在通过展现省内校园心理剧优秀作品，进一步扩大优秀校园心理剧的影响力，以贴近现实的同龄人故事，对青少年心理健康教育产生积极引导作用。本次展播挑选代表性强、情节动人、易于青少年理解和学习的省内优质校园心理剧作品，将长剧目拆分为轻量级的微短剧，方便青少年及其家长利用碎片化时间观看学习。展播视频将同步在紫牛新闻APP、少年志融媒平台的“2024润心成长·江苏省青少年阳光心理学习专区”等进行推广。

在第六期优秀校园心理剧展播中，我们为大家带来了由昆山开发区青阳港学校（小学部）创作的《嗨，小同学》。本剧以情绪为主题，来源于学生生活映射，面对小主人公产生的消极情绪，采用内心独白、房树人绘画、音乐渲染、投射等心理技术进行心理引导，及时给予了关注、关爱，让孩子能够了解自我、认识自我，接纳自我。最后融入集体，向阳生长！

在第二集中，小苔本来周末想好了要和爸爸妈妈去看电影，却被妈妈告知周末工厂有事不能陪她，小苔再一次在爸爸妈妈“以工作为重”的选择中，感受到了被忽视。新的一周，在一堂心理健康课上，小苔按照心理老师的要求在纸上画下了“房”“树”和“人”。这一次，她的画作却引起了老师们的注意。

这部校园心理剧通过真实生动的情节，展现了青少年在成长过程中可能遇到的心理问题，并通过专业的心理技术进行引导和解决，具有很高的教育意义和参考价值。