抄袭的定义、类型及法律后果

抄袭的定义、类型及法律后果

抄袭定义

抄袭通常是指未经著作权人授权或同意，重制或改作他人受著作权保护的作品。具体来说，需要满足以下三个条件：

• 未经过著作权人授权或同意
• 有重制他人著作的行为
• 重制行为不符合合理使用的情形，例如用于商业用途

判断是否构成"重制"需要考虑以下标准：

• 行为人是否有机会接触原作：如果行为人有合理的机会或可能性阅读或听闻原作，例如在书店工作后写出与《哈利波特》高度相似的作品，就可能构成"重制"。
• 行为人作品是否有实质相似：除了参考内容的相似比例外，还需要考量内容的概念或创意是否与原作相似。

论文抄袭定义

论文抄袭的广泛定义是指将未标明来源的他人文字或作品，重制为自己的作品（论文）。即使获得著作人授权，或符合合理使用的情况，只要行为人使用他人作品中特有的思想、概念及原理，也属于抄袭行为。

目前多数高中、大学等教育机关引进了数位系统，用于检测学生的作业或论文。相似度低于10%通常不视为抄袭；相似度在10%-15%之间，则视为作品内可能存在部分抄袭的文字，需要进一步检测；相似率高于50%则视为抄袭。

设计抄袭定义

设计抄袭是指将未标明来源的他人图像或创作重制为自己的作品，并用于商业用途。如果只是仿画或临摹他人作品，但没有商业行为，较难视为抄袭。根据著作权法规定，只要原作者没有同意行为人的重制行为，就可能视为抄袭。

音乐抄袭定义

音乐抄袭的含义较广。判断音乐著作是否构成抄袭时，会考虑抄袭人是否曾接触原作。例如，如果被指控抄袭的原作歌曲并未公开，但原作者曾使用该作品参加比赛，而抄袭人正是该比赛的评审，就会被视为有接触可能。

抄袭判决还会参考两首歌是否有"实质性相似"。由于歌曲结构复杂，不会仅以某段旋律相似就判定为抄袭，而是会考量和弦走向、音调、编曲乐器编制等整体结构。如果大多数听众听到一首歌会立刻想到另一首歌，就可能视为"实质性相似"。

抄袭的5种类型

除了常见的逐字及全文抄袭外，拼凑、改写、自我抄袭也都属于抄袭。以下是五种主要的抄袭类型：

• 逐字抄袭（Verbatim Plagiarism）：不经修改地将他人作品的文字、句子或段落，重制为自己的原创作品。
• 拼凑抄袭（Patchwork Plagiarism）：拼凑多个来源的文字或句子，并改变部分词语或文句顺序，使其看起来像原创作品。
• 改写抄袭（Paraphrasing Plagiarism）：将原作者的文字或观点用自己的话语重新表达，但没有标明资料来源，或是标明出处处但改动幅度不够大，仍能看出与原作的密切关系。
• 全文抄袭（Global Plagiarism）：将他人的作品作为自己的原创作品。
• 自我抄袭（Self Plagiarism）：重新发布自己过去发表的文章或作品，或沿用过去的作品大纲、架构撰写新作品。

抄袭如何界定？

著作权法将抄袭行为界定为侵害著作权人的"重制权"或"改作权"。两者的区别在于是否有加入新的创作元素，以及是否改变原作品的表达模式。

• 重制权：以印刷、录音、录影、摄影或其他方式直接或间接、永久或暂时重複製作作品，例如：未經授權使用他人照片或圖像。
• 改作权：以翻譯、編曲、改寫或其他方法，基於原作另行創作，例如：將小說改編為電影或戲劇。

例如，未经原作者同意将小说转載到网络平台或扫描成电子书，由于未增加新创作元素，可视为侵害著作权人的重制权；若未经原作者同意将小说改編成电影或舞台剧剧本，虽然增加了新创作元素，但因为改变原作品的表現形式，视为侵害著作权人的改作权。

抄袭、剽窃、重制、改作及引用的差别

抄袭、剽窃、重制、改作及引用是讨论抄袭时常被混用的词汇，以下是它们的定义及区别：

• 抄袭：指未经原作者同意，擅自复制他人作品作为自己的作品。著作权法中并无"抄袭"一词，通常作品抄袭是指侵害著作权人的"重制权"或"改作权"。
• 剽窃：与抄袭同义，强调未經授权窃取他人思想或创作，并将其作为自己的作品。
• 重制：原封不动地复制他人作品内容或形式。
• 改作：加入新创作元素改編他人作品，并改变表達形式。
• 引用：在作品中引用他人作品的部分内容，并明确标明出处。

违反著作权法抄袭的法律责任

若违反著作权法抄袭行为，可能面临以下法律责任：

• 民事责任：依著作权法第88条第1项规定，因故意或过失不法侵害他人著作财产权者，负损害赔偿责任。因此，若行为人因抄袭行为造成著作权人损害，著作权人可依法向行为人要求损害赔偿。
• 刑事责任：依著作权法第91条第2项规定，未经著作财产权人授权或同意，重制他人著作，且行为不符合合理使用的情形，将可能处6个月以上5年以下有期徒刑。此罪属于告诉乃论，因此需由著作权人提出告诉，检察官才能侦办。
• 行政责任：学校或研究机构可能会依校规或相关规定惩处抄袭者。例如，根据学位授予法第17条第1项，若论文、作品或报告有造假、变造、抄袭等舞弊情事，学校可撤销授予的学位。

*著作权法第91条第2项：意圖銷售或出租而擅自以重製之方法侵害他人之著作財產權者，處6月以上5年以下有期徒刑，得併科新臺幣20萬元以上200萬元以下罰金。
*學位授予法第17條第1項：學校授予之學位，有下列情事之一者，應予撤銷，並公告註銷其已頒給之學位證書；有違反其他法令規定者，並依相關法令規定處理：
一、入學資格或修業情形有不實或舞弊情事。
二、論文、作品、成就證明、書面報告、技術報告或專業實務報告有造假、變造、抄襲、由他人代寫或其他舞弊情事。

如何预防抄袭行为？

为预防抄袭行为，应注意以下5点：

• 避免未经授权使用他人作品：创作时应先确认使用的素材是否经过著作权人授权，即使只使用他人作品的部分内容也可能构成抄袭。
• 引用他人作品时标注资料来源：引用他人作品时，应使用引号标示直接引用的部分，并使用註脚或参考文獻注明作者姓名、作品名称等信息，让读者可以清楚了解资料来源。
• 在合理范围内使用他人作品：合理使用是指在报道、评论、教学、研究或其他正当目的情况下，可以使用他人公开发表的著作，不需经著作权人授权。但即便符合合理使用范围，行为人也必须审慎评量使用他人作品的比例，若相似比例较高，仍可能被判定为抄袭。
• 提升著作权意识：学校、研究及商业机构应加强伦理教育，让师生或从业人员认识到抄袭的后果。
• 善用科技工具辅助检查抄袭：如果不确定创作内容是否侵犯他人著作权，可以透过科技工具协助检查自己的作品与他人作品的相似度，确保作品的原创性。

被抄袭时如何维护自身权益？

如果发现作品被抄袭，可以采取以下3步维护自身权益：

1. 保全证据：发现作品被抄袭时，应尽快记录对方的侵权行为，例如截屏抄袭文字、保存对方抄袭作品细节。
2. 与侵权方联系：可以委托律师向侵权方发出律师函，或向网络平台业者提出举报，要求侵权方撤除抄袭内容，避免持续的侵害行为。
3. 提起诉讼：如果对方不愿为抄袭行为道歉，或不愿意撤除抄袭内容，可以携带相关证据至警察机关提出刑事告诉，或向法院提起民事诉讼，要求侵权方停止侵权行为。