英语学习目标：精准规划，稳步前行
英语学习目标：精准规划，稳步前行
明确学习目标的重要性
明确的学习目标在英语学习中起着至关重要的作用，它就像是航海中的灯塔，为学习者指引前进的方向。美国哥伦比亚大学社会心理学博士Heidi Halvorson的研究强调了设定目标对于成功的重要性。比如给搬运工设定搬运更多树木的目标，他们就能搬更多木材。同样，在英语学习中，有明确目标的孩子会比没有目标的孩子表现得更优秀。没有目标，人在行动时就容易缺乏动力，导致三天打鱼两天晒网。
在《幸福多了 40%》一书中提到，提高人们日常生活质量最快速的方法，就是 “赋予人们具体的目标，一件可以去做又能抱有期待的事情”。对于英语学习来说，设立一个明确而有难度的目标，能刺激孩子更努力学习，更专心地完成想要做的事情。例如，将目标设置为在一定时间内读完特定数量的英语书籍，或者在规定时间内达到一定的英语听力水平等。
明确的学习目标不仅能激发学习动力，还能让学习过程更有规划。当我们知道自己要达到什么目标时，就能更好地安排学习时间和选择学习资源，从而提高学习效率。同时，在为目标努力的过程中，我们也能体验到成就感和幸福感，这将进一步激励我们继续前进。总之，树立明确的英语学习目标是成功学习英语的关键第一步。
确定学习目标的步骤
明确自身学习类型
每个人学习英语的动机各不相同，这也决定了我们属于不同类型的学习者。如果是因为工作需求学习英语，可能属于商务英语学习者，比如想在国际化职场中提升综合竞争力的 F 型学习者，就需要提升英语能力和对英语商业世界的认知，可以选择学习BEC 商务英语课程。若是因为旅游爱好学英语，可能更倾向于 E 型学习者，注重提高综合能力，能够在生活、学术、工作中用英语交流，比如选择Hitalk 流利生活口语课程，掌握生活话题下的高频词汇，提升跨文化交际能力。只有明确自己学英语的动机，才能确定自己的学习类型，为后续制定学习目标奠定基础。
了解具体学习目标
明确了学习动机和自身类型后，我们要列一个清单，明确自己想用英语做哪些具体的事情。比如，如果目标是能够在国外旅行时流利地点餐、问路和购物，那么可以将这些具体的场景作为学习目标，进行针对性的学习。可以通过学习旅游常用的英语词汇、短语和句型，以及模拟实际场景进行口语练习来实现这些目标。如果是为了阅读英文文献和专业书籍，那么就需要提高英语阅读能力，掌握学术词汇和语法结构。
认清自身英语水平
了解自己现阶段的英语水平是制定有效学习目标的关键。我们可以通过一些水平测试来评估自己的听、说、读、写能力。例如，可以参加在线英语水平测试，或者参考中国英语能力等级量表来认识自己的英语水平。如果是高考英语能考到 140 分的学生，参加托福考试大概可以考到 60 - 70 分，相当于托福考试百分位的 3，超过全球 3% 的考生。了解自己的水平后，我们就能更有针对性地利用适合的学习资源来提升英语能力。比如，如果发现自己的听力较弱，可以多听英语广播、看英语电影等进行强化训练。
确定学习策略
综合考虑自身的学习类型、具体目标和英语水平后，我们要确定适合自己的学习策略。如果是自律性较强、有一定基础的学习者，可以选择自学，制定详细的学习计划，包括语法、口语、词汇、阅读写作和发音等方面。比如，在语法方面，可以买一本涵盖所有中学语法点的参考书，从头到尾看两遍，习题全部做完，尤其要重视定语从句、非谓语和虚拟语气这三个语法点。在口语方面，每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，参加英语角，练习精听后复述听写的短文。如果觉得自己自学有困难，可以选择报班学习，根据自己的需求选择合适的课程，如零基础直达大学四级的课程适合从零基础开始系统性学习英语的 A 型学习者，专业英语四级备考班适合英语专业的学生进行针对性备考。
执行与调整学习目标
在树立了明确的英语学习目标并确定了相应的学习策略后，执行与调整学习目标就成为了关键环节。
首先，我们要不断检验学习效果。可以参考外国语学院英语专业教研室的方法，教师课堂检测途径包括利用五到十分钟时间对学生进行重点词汇的听写，并对每次的听写结果进行打分或评价；每节课对上次课的重点句子进行复习，引导学生翻译或改述长难句；借助学习通等 app 发布一些单元测试题目，系统改卷出分，方便快捷，教师可根据测试结果，有针对性地进行知识优化。对于学生课后检测途径，可以同寝室的学生互相组成学习搭子，既可以互相提问单词句式等来检测学习效果，又可以彼此监督；学生可以每天写一篇小短文，写作时尽量用到所学词汇或句式，也可以用所学词汇或句式造句。
对于少儿英语学习效果的检验，可以采用加拿大华裔中英双语儿童文学作家王若文提出的方法。比如不用出声的无语言测试，“请你用手指出我读的字母 (单词) 好吗？” 或者需要出声的测试，“我来指，你念给我听，好不好？” 这些方法可以让孩子在轻松的氛围中参与学习效果的检验，同时也能让孩子在学习过程中享受成就感。
在检验学习效果的过程中，我们要根据实际情况调整学习计划。如果发现自己在某个方面进步缓慢，可以适当增加学习时间或调整学习方法。比如，如果听力提升不明显，可以增加听英语广播、看英语电影的时间，或者尝试不同的听力练习方法，如精听与泛听相结合。如果发现自己在某个语法点上总是犯错，可以重点复习该语法点，通过做更多的练习题来加强理解。
同时，我们也要允许紧急情况的发生。如果因为某些特殊情况无法按照学习计划进行，不要轻易放弃。正如双语新闻中提到的 “what the hell effect”，如果因为一次的偏离就放弃整个学习计划，那就前功尽弃了。我们要学会调整心态，在紧急情况过后尽快回到学习轨道上。
此外，我们还可以考虑设置惩罚条款来激励自己坚持学习计划。可以把自己的学习目标告诉一些人，这样如果没有坚持下去就会感到羞愧。或者和朋友打赌，赌自己会坚持新年计划，如果输了就接受一定的惩罚，比如给朋友买礼物或者请朋友吃饭等。
总之，在英语学习过程中，我们要不断检验学习效果，根据实际情况调整学习计划，确保目标顺利实现。只有这样，我们才能在英语学习的道路上不断前进，取得更好的成绩。