《红与黑》于连形象剖析：性格、经历、形象的多维解读
《红与黑》于连形象剖析：性格、经历、形象的多维解读
《红与黑》是法国作家司汤达创作的经典小说，主角于连有着独特的性格。我们先来看于连可能的MBTI类型。MBTI（迈尔斯 – 布里格斯类型指标）将人们分为16种类型，通过四个维度判断：外向/内向（E/I）、感知/直觉（S/N）、思考/情感（T/F）和判断/知觉（J/P）。于连的性情可能属于ESTP（外向、感知、思考、实感）或ISTP（内向、感知、思考、实感），不过这并非定论。
于连性格中的“红”与“黑”
红色特质：热忱与活力
人际交往能力：于连非常有魅力，善于与人交往，能迅速建立广泛人际关系。比如在圣心学院，他很快在学生中脱颖而出，赢得老师和同学尊重。
竞争意识与进取心：他具有很强的竞争意识和进取心，这使他在学业和职业上取得很大成功。关键时刻，他能挺身而出保护自己和他人。
黑色特质：复杂与矛盾
极强的自尊心：于连自尊心极强，对他人评价极为敏感。他对自己能力和地位期望很高，却不满他人的不信任和怀疑。这使他面对窘境时易产生消极情绪，甚至采取极端行动，像被陷害时选择杀戮回应。
内心的矛盾冲突：他是个复杂的人，内心充满矛盾冲突。他渴望成功和地位，又惧怕失去自我，这让他在情感上十分痛苦。
于连的红色和黑色特质共同塑造了他的性情，这种复杂性使他成为令人难忘的角色，也让《红与黑》成为内涵深刻的作品。通过对于连的研究，我们能更好理解人类性情的多样性和复杂性，进而更好认识自己和他人。
于连的角色形象与《红与黑》主题
于连的角色形象
短暂而灿烂的生命：于连的生命如蜉蝣般短暂，却像流星般灿烂，他的生命中有两次非同寻常的悲剧爱情。
充满矛盾的典型：他是个充满矛盾的人物，内心世界深刻复杂，既卑怯又勇敢、既狡猾又诚实、既老练又天真、既复杂又单纯，这些对立特征使他成为特殊典型。
《红与黑》的主题
爱情背后的社会批判：《红与黑》虽以于连的爱情生活为主线，但并非爱情小说，而是“政治小说”。它以19世纪初30年间法国社会为背景，围绕于连个人奋斗经历与最终失败，尤其是两次爱情描写，展现当时的社会风气，抨击复辟王朝时期贵族的反动、教会的黑暗和资产阶级新贵族的卑鄙庸俗、利欲熏心。
人物与环境的关系：作品成功塑造了典型环境中的典型人物，强调环境对人物的影响。司汤达重视人物心理活动揭示，心理活动是人物性格在特定环境和情势下的必然反应，且会投射到生活场景中，人物活动与心理描写相结合是塑造典型形象的重要手段。
于连的人物分析
不同的评价观点
在文学理论界，对于连形象有多种评说。有人认为他虚伪、阴险，踩着女人肩膀向上爬，是阴谋家、野心家；有人觉得他是反对封建权贵的勇士，是资产阶级个人奋斗的典型代表；还有人视他为拿破仑时代的悲剧英雄。
于连的成长历程与性格演变
出身与早期理想：于连出生在小城维立叶尔郊区锯木厂家庭，幼时遭父兄打骂奚落，受社会歧视。少年时聪明好学、意志坚强、精力充沛，接受启蒙思想和无神论思想，受拿破仑时代老军医影响崇拜拿破仑，幻想走“红”（入军界）的道路建功立业，但波旁王朝复辟后，他只能选择“黑”（当教士）的道路。
进入上流社会的经历
市长家的家庭教师：18岁到维立叶尔市长德瑞那家中任教，市长将他视为奴仆，自尊心受伤的于连以追求市长夫人报复市长。关系暴露后进入贝尚松神学院。
神学院与巴黎之旅：在神学院当上讲师，后因教会派系斗争随院长彼拉到巴黎，成为德拉木尔侯爵私人秘书。他因沉静、聪明、善于谄媚得到侯爵器重，又以学识和气质赢得侯爵女儿玛特儿小姐爱慕，为抓住机会使用诡计占有她，获得骑士称号、田产和军衔。
美梦破灭与最终结局：正当他踌躇满志时，贵族与教会诱使市长夫人写告密信，侯爵取消婚约，于连美梦破灭，盛怒之下枪伤市长夫人被判处死刑。狱中他明白出身低微者在封建制度下难以通过个人奋斗飞黄腾达，拒绝上诉坦然赴死。
性格特点与演变：于连性格复杂且随环境变化而演变。时代变迁、内心不堪受辱、受歧视的社会地位以及向上爬不得的愤怒，形成他自尊、怀疑、敏感和积极反抗的性格。他牢记与上层社会的差异，对生活持怀疑态度，时刻寻找歧视他的敌人，不甘屈服，用拿破仑英雄主义武装自己反抗社会。
于连的性格特征：真与假、美与丑的二重性
于连具有真与假、美与丑的二重性格，体现当时社会关系的两极对立、矛盾和冲突。按照司汤达本意，“红”象征于连想成为拿破仑手下士兵（真面孔），“黑”象征他不得不当教士（假面孔），红与黑共同构成于连性格的二重性，也促成他形象的悲剧性。
于连的人生道路：在理想与现实间挣扎
于连的人生道路充满沧桑。他出生低微，早期幻想走“红”路，王朝复辟后转“黑”路。在市长家、神学院、侯爵家的经历，从最初的质朴幼稚，到后来在各种利益与矛盾中的挣扎，他的性格和行为不断变化，最终以悲剧收场，反映出他在等级森严的封建制度下，试图通过个人奋斗改变命运的艰难与无奈。