六种“首尾呼应”写作法，让你择一法而通万文

六种“首尾呼应”写作法，让你择一法而通万文

写作需要精心布局，巧妙构思。其中，“首尾呼应”便是最为灵动的笔，使文章结构更严谨，情感更深沉，意义更深远。在此，以六种方式方法与技巧，探讨写作中的“首尾呼应”之美，并辅以实例加以阐述，灵活变通，择一法而通万文。

一、开篇点题，结尾回扣

此种方法最为常见，即在文章开头便明确点出主题，结尾时再次回扣主题，以达到首尾呼应的效果。如朱自清的《背影》一文，开篇便写道：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”结尾处则写道：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”这样的首尾呼应，不仅强调了文章的主题——对父亲的思念和感激，更使文章情感深沉，令人动容。

二、开篇设疑，结尾释疑

在文章开头设置疑问，引起读者的好奇心和阅读兴趣，然后在结尾处解答疑问，达到首尾呼应的效果。如鲁迅的《从百草园到三味书屋》一文，开篇便问道：“我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”结尾处则写道：“现在，先生是死了！他的尸体躺在荒草丛里，坟上荒草凄迷，这也就是庶人的坟墓。我在朦胧中，眼前展开一片碧绿的菜畦，上面有许多高大的皂荚树，紫红的桑葚；还有蟋蟀们在这里弹琴……”这样的首尾呼应，不仅使文章结构紧凑，更在解答疑问的过程中，深化了文章的主题——对童年时光的怀念和对封建教育制度的批判。

三、开篇写景，结尾抒情

在文章开头描绘一幅生动的景象，为全文奠定基调，然后在结尾处抒发情感，达到情景交融、首尾呼应的效果。如冰心的《荷叶·母亲》一文，开篇便写道：“父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。”结尾处则写道：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这样的首尾呼应，不仅使文章情感真挚动人，更在写景与抒情之间，形成了一种独特的艺术效果。

四、开篇引用，结尾呼应

在文章开头引用名言警句或诗词歌赋，为全文增添文化气息，然后在结尾处再次引用或化用，达到首尾呼应的效果。如杨绛的《老王》一文，开篇便引用了孔子的话：“人之初，性本善。”结尾处则写道：“几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。我也终于明白，老王那'善’的本性，正如孔子所言：'人之初，性本善’。”这样的首尾呼应，不仅使文章充满了哲理意味，更在引用与呼应之间，展示了作者深厚的文化底蕴和独特的思想见解。

五、开篇叙述，结尾议论

在文章开头客观叙述事件或现象，然后在结尾处进行议论抒情，以达到深化主题、首尾呼应的效果。如莫怀戚的《散步》一文，开篇便写道：“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。”结尾处则写道：“这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这样的首尾呼应，不仅使文章结构严谨、情感深沉，更在叙述与议论之间，展示了作者对亲情的深刻理解和感悟。

六、开篇铺陈，结尾点题

在文章开头通过铺陈渲染气氛或交代背景等方式为全文蓄势铺垫，然后在结尾处点明主旨或升华主题以达到首尾呼应的效果。如鲁迅的《故乡》一文开头便通过对故乡的细致描绘营造出一种浓郁的乡土气息和怀旧氛围；结尾处则通过“其实地上本没有路走的人多了也便成了路”这一深邃的哲理表达了对故乡变化的复杂情感和对未来的希望与憧憬。这样的首尾呼应不仅使文章情感丰富、意境深远更在铺陈与点题之间展示了作者高超的写作技巧和深邃的思想内涵。