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2026年申请必看!UCAS个人陈述新政策全面解读,为你加分突破!

创作时间:
作者:
@小白创作中心

2026年申请必看!UCAS个人陈述新政策全面解读,为你加分突破!

引用
1
来源
1.
https://www.testdaily.cn/103614/

引言

UCAS个人陈述(PS)一直是英国大学申请不可或缺的组成部分,它让同学们有机会讲述自己对所选学科的热情以及学术之外的优点。个人陈述的字符数限制为4000个字符(包含空格)。为了确保同学们能精准的展现自己,UCAS在2026年入学的申请中进行了一系列改革。接下来,我们将详细解析UCAS PS的新变化,并给出新文书创作建议,帮助大家用更好的方式展现自己,打动招生官!

为什么UCAS个人陈述(PS)的格式发生了变化?

个人陈述的格式从之前的一篇长文章,改为三部分结构化问题。这一变化的目的是帮助学生更有条理地展示自己,同时让申请过程更加清晰,减少面对“空白文档”时的焦虑。通过这三个问题,学生可以更容易地组织内容,确保每一部分都能凸显自己的优点并符合大学要求。

新个人陈述问题

👉问题1:你为什么想学习这个课程或学科?

这个问题旨在让你展示对意向学科的热情,以及你为什么认为自己适合这个课程。官网中给出了可以谈论的以下方面:
动机:是什么激励你选择这个课程?可能是某个榜样的启发,或是生活中的某个时刻使你对这个学科的深厚兴趣。
学科知识和兴趣:你是否对某个特定领域进行了深入研究?可以用你的某个课外的活动(例如一本书或者领域顶尖人物的一项成就)来展现对该学科的持续兴趣。
未来计划:如果你已有职业规划,可以谈谈这个课程如何帮助你实现职业目标。如果没有,思考该学科如何帮助你达到个人目标。

👉问题2:你的资格和学习经历如何帮助你为这个课程做好准备?

这个问题让你展示你已经获得的相关技能,以及它们如何帮助你在所选课程中取得成功。可以涉及以下内容:
相关学习经历:你所学的课程、培训或任何学术经历,特别是那些与你申请的课程最相关的内容。
可转移的技能:你在学习中获得的技能,是否有些是该课程所需要的?例如,批判性思维、团队合作、问题解决等。
学术成就:除了成绩外,是否有其他值得提及的成就,比如在学术竞赛中获奖,担任学生会职务等。

👉问题3:你在课外做了什么准备,这些经历对你有什么帮助?

在这个问题中,你可以展示自己在正式教育之外的活动。这些经历能够证明你适合所申请的课程。可以包括:
工作经验、就业或志愿者经历:无论是学校的工作经验,还是志愿活动,都能展示你如何在实际中运用所学技能。
个人生活经历或责任:是否有某些个人经历或责任影响了你的选择?(例:通过照顾家人或克服生活的困难,体现你的韧性和同理心。)
课外活动和兴趣爱好:比如运动、阅读、社区服务等,能帮助你展示自己在学术之外的多样性。
教育之外的成就:如果你在学校外担任过领导职务或有其他突出的成就,也可以提到。

大学和学院在看重什么?

招生委员会在审阅个人陈述时,主要看重以下几点:
热情与知识:你对所申请学科的兴趣以及你的学术准备情况。
相关技能和经验:你所拥有的技能和经历,能否证明你适合所选课程。
未来潜力:你是否展示了成为优秀学生的潜力,不仅仅是通过学术成绩,也通过你在生活中展现的品质和能力。

UCAS个人陈述(PS)怎么准备?怎么写?

如果你觉得自己还没准备好,或者不知道该从哪里开始写,那就趁早动手!以下是一些小贴士:
提前规划:开始整理自己的相关学术经历和兴趣,构思自己对未来学术生涯的规划。
多思考:考虑自己为何选择这个专业、这个学校,以及你有什么独特的优势。
精炼语言:英国大学一向希望学生通过有力的内容,而不是浮夸的语言来展现自己的优势。因此,写作时要注意保持语言简洁、有力,避免冗长的背景描述,重点放在能展现你个人特点的部分。

总结

UCAS个人陈述的新改革保留了原有的字数限制及语言风格,变化在于内容要求上描述的更加明确。同学们只要认真审题,提早准备,以及尽可能的充实自己的课内外活动,相信大家都可以交出最满意的答卷~

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