德国语文、日本数学、新加坡作文……“外国高考”难不难

德国语文、日本数学、新加坡作文……“外国高考”难不难

随着2024年上海市普通高等学校招生录取工作的进行，各国高考制度再次成为公众关注的焦点。从德国的Abitur到新加坡的GCE A-Level，各国高考在科目设置、试题难度和考查方式上各具特色。本文将带你一览全球高考的多样面貌。

数学卷：现实应用能力的较量

俄罗斯

俄罗斯的数学高考题目往往与现实生活紧密相连。例如，一道典型的题目是：黑板上写着一些整数，数量在40到48之间，这些数的算术平均数为-3，正数的算术平均数为4，负数的算术平均数为-8。考生需要计算黑板上到底写了多少个数，正数和负数哪个更多，以及正数最多可能有多少个。

新加坡

新加坡的高考数学试卷通常在最后几题设置现实情境题目。例如，2020年试卷一第10题以“科学家调查疾病对绵羊数量的影响”为背景，考查微分方程知识；第11题则以“运动科学研究体能与技术的优化”为背景，考查三角函数知识。

日本

日本的大学入学考试由各高校自主命题，试题难度和内容差异较大。2020年，日本8所顶尖大学的入学考试中，仅有5题涉及概率知识，主要考查概率计算。

语文卷：人文素养的深度考查

德国

德国的Abitur考试中，德语是必考科目，考试形式为撰写两篇小论文，考试时间长达5小时。题目通常要求学生分析文学作品，如歌德的诗歌、毕希纳的戏剧等，鼓励学生提出批判性观点。

作文卷：思辨能力的较量

法国

法国高考的作文分为语文作文和哲学作文。语文作文要求学生在4小时内完成一篇2000到4000词的文学评论或论文；哲学作文则侧重培养学生的思辨能力和逻辑能力，题目如“幸福是理智的吗？”“改造大自然，就是获得自由吗？”

新加坡

新加坡高考作文每年提供12道题目供考生选择，涵盖科学、宗教、艺术、政治等多个领域。例如，“科学提倡怀疑精神，宗教信仰镇压怀疑精神，你对此认可多少？”“阅读幻想小说只是对现实的一种逃避，除此没任何其他意义，你同意吗？”

结语

各国高考制度的差异反映了不同国家在教育理念和人才培养方面的不同侧重点。通过对比这些差异，我们可以更好地理解教育的本质和目的，为我国的教育改革提供有益的参考。