用岐黄医术守护学生心灵！广州中医药大学创新心理健康教育新范式

用岐黄医术守护学生心灵！广州中医药大学创新心理健康教育新范式

近日，广州中医药大学创新推出将中医理念与心理教育相结合的模式，通过建立中国传统养心文化体验馆、开展特色心理辅导活动等方式，构建具有人文关怀的校园文化生态。

近日，一场别开生面的“心灵疗愈课”在广州中医药大学的中国传统养心文化体验馆内举行。活动由学校辅导员、国家二级心理咨询师李璟主持，学生们在音乐的引导下随机寻找伙伴，参与舞动疗愈等趣味互动，在无声环境中交流并绘制自画像，以实现情绪的解读与转化。

李璟指出，通过热身舞蹈、集体涂鸦等活动环节，可以将学生的一些潜意识和情绪可视化，进而结合中医养生哲学，融合中医学和心理学课程的特点，帮助广大学生保持心理健康。

“我自己平时也会画画，但我很少尝试和别人同时去画一幅画。”参与活动的范同学分享道，“这次活动对我来说是一个很新奇的体验。”

据介绍，中国传统养心文化体验馆是广州中医药大学在“一站式”学生社区全新打造的特色育人载体，馆内设置中医情志调理室、音乐疗愈舱等专业空间，常态化举办“岐黄心语”沙龙、香道减压体验等活动，运用中医“天人合一”理念打造沉浸式心理调适环境。这种将传统文化与现代心理教育相结合的模式，有效构建起具有人文关怀的校园文化生态。

广州中医药大学长期关注学生心理健康。2021年，该校创新实施“岐黄健心计划”，将中医内观疗法、八段锦、五行音乐等传统疗法融入心理健康教育，项目实施至今已开展团体辅导300余场，服务学生超3000人次。

秉持“师生共同体”理念，该校建立“辅导员+中医专家+朋辈导师”协同机制。如李璟团队创新开展“中医五音疗愈工作坊”“校园八段锦挑战赛”等品牌活动，培育出“杏林心语”学生心理社团。通过师生共建心理情景剧、中医养生知识竞赛等形式，形成“教学相长、互助成长”的良好氛围，推动心理健康教育向内涵式发展转型。李璟还带领团队开发《探索未知的自己》等特色课程，通过“中医体质辨识+绘画疗愈”“五行情志疏导”等创新形式，构建起“生理-心理-社会”三位一体的心理健康服务体系。

本文原文来自南方+