高中语文必修上篇《五石之瓠》与《兼爱》重点字词对比分析:学生与教师版解读
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高中语文必修上篇《五石之瓠》与《兼爱》重点字词对比分析:学生与教师版解读
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《五石之瓠》与《兼爱》是高中语文必修上篇中的两篇重要文章,其中包含了许多重点字词需要学生深入理解和掌握。本文通过对比分析的方式,详细解释了这两篇文章中的重点字词,帮助学生更好地理解文章内容,提高语文学习效果。
《五石之瓠》 教师版
字词 | 解释 |
---|---|
彝族 | 递送 |
树 | 种类 |
现实 | 填充,填充物 |
思考 | 制成 |
对它没用 | 因为它没用 |
坚硬的 | 确实,确实 |
好的 | 擅长,擅长 |
事物 | 职业 |
客人 | 闻一闻 |
闻一闻 | 听说过 |
寻找 | 寻找 |
但 | 但 |
鬻 | 卖 |
与它 | 给他 |
解释 | 同“悦”,请 |
将(动词) | 意志(五) |
和也 | 相同的 |
或密封 | 有些人因此获得奖励 |
为什么不呢 | 为什么不呢 |
考虑 | 用结装饰 |
《兼爱》 学生版
字词 | 解释 |
---|---|
那些是 | 那些是 |
自从 | 人们 |
严 | 它起源于何处,导致什么。 so + 动词,构成名词短语 |
就像医生一样……但是 | 然后 |
攻击人 | 相同的 |
什么时候 | 对待 |
赤字 | 和“味道”一样,试试 |
虽然 | 导致……遭受损失 |
利润 | 受益 |
攻击他的国家 | 攻击 |
工具 | 完整的,完整的 |
身体 | 自己的 |
妖孽 | 恶:w,疑问代词,相当于“什么”和“如何”。怎么实施,怎么实施 |
还是……差不多了 | 和. |
死亡 | 与“无”相同,没有 |
有 | 和“你”一样 |
看 | 对待 |
妖孽 | 恨恨恨恨 |
建议 | 鼓励 |
相交 | 彼此 |
《兼爱》 教师版
字词 | 解释 |
---|---|
那些是 | 那些是 |
.人们 | 人们 |
自从 | 它起源于何处,导致什么。 so + 动词,构成名词短语 |
严 | 然后 |
就像医生一样……但是 | 相同的 |
攻击人 | 对待 |
什么时候 | 和“味道”一样,试试 |
赤字 | 导致……遭受损失 |
虽然 | 虽然 |
利润 | 受益 |
攻击他的国家 | 攻击 |
工具 | 完整的,完整的 |
身体 | 自己的 |
妖孽 | 恶:w,疑问代词,相当于“什么”和“如何”。怎么实施,怎么实施 |
还是……差不多了 | 和. |
死亡 | 与“无”相同,没有 |
有 | 和“你”一样 |
看 | 对待 |
妖孽 | 恨恨恨恨 |
建议 | 鼓励 |
相交 | 彼此 |
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