破解“双减”难题：54条家庭教育指南助力“熊孩子”逆袭

破解“双减”难题：54条家庭教育指南助力“熊孩子”逆袭

“双减”政策实施以来，家庭教育的重要性日益凸显。然而，许多家长在面对孩子空余时间增多、学习压力减轻的情况时，感到无所适从。如何在“双减”政策背景下，运用科学的家庭教育方法，帮助“熊孩子”逆袭，成为许多家长关注的焦点。

“双减”政策实施后，学生作业量显著减少，校外培训机构大幅压减，孩子们有了更多自主支配的时间。然而，这也给家长带来了新的挑战：如何合理规划孩子的时间，如何培养孩子的自主学习能力，如何平衡学习与兴趣发展等。

据全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景介绍，“双减”政策实行半年多来，上海的博物馆、科技馆等科普场所出现了一票难求的现象，家长与孩子间的亲子活动更多了。从统计数据来看，学生的作业量下降，各省市义务教育阶段培训机构“营转非”完成率为100%，上海学生的近视率也首次下降。

然而，社会上也不乏顶风作案者。据媒体报道，教育部正在制定校外培训监管行政处罚暂行办法，对校外培训行业中的“严重违法行为”作出界定。倪闽景委员建议，可通过学校加强课后答疑、教育部门建设公益性网络辅导平台给孩子作相应辅导。

面对“双减”政策带来的挑战，科学的家庭教育方法显得尤为重要。中国教育学会副会长李希贵在《家庭教育指南》一书中，提供了54条实用的家庭教育指南，涵盖多种具体且实用的方法，如召开家庭会议、让孩子学会选择、同场竞争等。

家庭会议：增强家庭凝聚力

定期召开家庭会议，让全家人共同参与讨论家庭事务，是增强家庭凝聚力的有效方式。在会议上，可以让孩子也发表意见，培养他们的责任感和决策能力。一位家长分享道：“自从开始每周一次的家庭会议后，我发现孩子们不仅更愿意表达自己的想法，也开始主动承担家庭责任。”

选择训练：培养自主决策能力

让孩子在日常生活和学习中做出小选择，是培养他们自主决策能力的重要途径。一位家长表示：“通过选择训练，我发现孩子不仅学会了权衡利弊，也开始对自己的决定负责。”

同场竞争：激发积极性和创造力

对于有两个或更多孩子的家庭，可以让孩子在家庭中进行同场竞争。通过竞争，激发孩子的积极性和创造力，同时教会他们遵守规则和尊重他人。

“熊孩子”行为的背后，往往隐藏着家庭教育的问题。一位家长分享了自己教育孩子的经历：“我曾经觉得只要满足孩子的一切需求就是爱，但结果却养出了一个自私、任性、缺乏责任感的孩子。”

研究表明，过分关注孩子、轻易满足无理要求、为孩子包办代替、孩子犯错当面袒护、总对孩子央求、允许孩子生活懒散等行为，都可能导致“熊孩子”的形成。一位家长回忆道：“我曾经总是帮孩子整理书包，结果他连自己的东西都管不好。后来我开始让他自己整理，虽然一开始做得不好，但现在他已经能够很好地管理自己的物品了。”

在家庭教育中，许多家长存在一些常见的误区。比如，过度焦虑、过度保护、过度干预等。一位家长感慨道：“我曾经总是担心孩子吃不好、怕受委屈、害怕失败，结果却剥夺了孩子成长的机会。”

正确的家庭教育应该是：理解孩子的成长节奏，学会控制情绪，用鼓励代替责备；相信孩子的能力，给他们尝试和解决问题的空间；接受生活中的小混乱，激发孩子的好奇心和学习动力；给予适度的选择权，培养孩子的判断力和责任感；鼓励孩子面对挫折，培养他们的韧性和解决问题的能力。

在“双减”政策背景下，许多家长通过科学的家庭教育方法，成功帮助“熊孩子”逆袭。一位家长分享道：“我的孩子曾经非常调皮，经常在学校惹事。但在‘双减’政策实施后，我开始尝试用科学的方法教育他，比如设定家庭规则、培养他的独立性、鼓励他参与家务等。现在，他不仅变得更加自律，学习成绩也有了显著提升。”

另一位家长则表示：“我曾经总是担心孩子玩得太多会影响学习，但后来我发现，适当的放松和兴趣培养反而能提高他的学习效率。现在，他不仅在自己喜欢的领域取得了好成绩，整体学习状态也比以前更好了。”

“双减”政策为家庭教育带来了新的机遇和挑战。面对这一变革，家长需要不断学习和反思，掌握科学的家庭教育方法，为孩子的健康成长创造良好环境。正如一位家长所说：“教育不是竞争，而是陪伴与成长。让我们携手，共同打造孩子的未来！”