会计从业资格取消后，90学时继续教育成标配

会计从业资格取消后，90学时继续教育成标配

2017年，全国人大常委会修订《中华人民共和国会计法》，取消了会计从业资格行政许可，不再将其作为从事会计工作的强制性准入证明。这一政策变化标志着会计行业准入门槛的调整，初级会计职称证书逐渐成为新的行业标准。然而，这并不意味着会计人员可以放松对专业知识的学习和更新。恰恰相反，随着经济环境的快速变化和会计准则的不断更新，继续教育已成为会计人员保持专业能力、提升职业素养的重要途径。

自会计从业资格证取消后，各地纷纷出台相关政策，明确会计人员继续教育的具体要求。以2024年为例，全国各地区对会计专业技术人员继续教育的规定呈现出以下特点：

• 普遍性：几乎所有省份都对会计人员继续教育提出了明确要求，从北京、上海等一线城市到新疆、西藏等边远地区，无一例外。

• 学时要求：多数地区要求会计人员每年完成不少于90学时的继续教育，其中专业科目学时一般不少于总学时的三分之二。例如，重庆规定每年参加继续教育取得的学分不少于90学分，专业科目不少于60学分；广东则要求会计人员每年完成不少于90学分的继续教育学习，其中公需科目不少于30学分，专业科目不少于60学分。

• 适用范围：继续教育的要求不仅针对初级会计职称持有者，而是涵盖了从初级到正高级的所有会计专业技术人员，以及所有在财会岗位工作的人员。

• 考核方式：继续教育的完成情况通常通过考试、考核等方式进行检验，合格者将获得相应的学分或证书。这些证明不仅是个人学习成果的体现，也是企业评估员工专业能力的重要参考。

继续教育制度的实施，为会计人员提供了系统学习和知识更新的平台。通过多样化的学习形式，如线上课程、线下讲座、研讨会等，会计人员能够灵活安排学习时间，及时掌握最新的会计准则、税务政策和内部控制等专业知识。此外，继续教育还注重职业道德建设，帮助会计人员树立正确的价值观，增强职业责任感。

继续教育的效果不仅体现在知识的更新上，更重要的是对会计人员职业发展的推动作用。通过持续学习，会计人员能够更好地应对工作中遇到的新挑战，提高实际操作能力。例如，随着云计算和人工智能在会计领域的应用日益广泛，相关技术培训已成为继续教育的重要内容。会计人员通过学习这些新技术，不仅提高了工作效率，还在职场竞争中获得了优势。

以某大型制造企业为例，该企业财务部的张女士在参加了一期关于最新税收政策的继续教育课程后，成功为企业节省了数百万元的税款。她通过课程了解到最新的税收优惠政策，并结合企业实际情况，重新规划了税务结构，最终实现了显著的节税效果。这一成绩不仅为公司创造了价值，也使张女士在职场上获得了更高的认可，不久后她被提拔为财务部经理。

在社会主义市场经济快速发展的背景下，会计诚信建设已成为企业发展的关键环节。国家通过继续教育制度，推动会计人员不断提升专业能力和职业道德水平，为构建诚信的会计环境奠定了基础。随着经济全球化和信息技术的迅猛发展，会计行业面临着前所未有的挑战和机遇。继续教育不仅是会计人员保持专业能力的必要途径，更是推动整个行业转型升级的重要力量。

面对未来，会计人员应将继续教育视为职业发展的长期投资。通过持续学习，不断提升自己的专业知识和技能，以适应行业发展的新要求。同时，企业也应充分认识到继续教育的重要性，为员工提供学习机会和支持，共同推动会计行业的健康发展。

总之，虽然会计从业资格证已被取消，但会计人员的职业发展之路并未因此受阻。相反，通过继续教育制度的实施，会计人员有了更加系统和规范的学习渠道。只要紧跟行业发展趋势，不断提升自我，会计人员必将在职业道路上取得更大的成就。