刘禹锡《浪淘沙（其七）》：与孩子一起品味古诗的魅力

刘禹锡《浪淘沙（其七）》：与孩子一起品味古诗的魅力

刘禹锡的《浪淘沙》系列是唐代文学中的一颗璀璨明珠，其中的每一首都凝聚着诗人对自然的赞美和人生的感慨。今天，让我们一起走进《浪淘沙（其七）》，感受这位“诗豪”的独特魅力。

刘禹锡，字梦得，是中唐时期著名的文学家、哲学家和政治家。他的一生充满了波折，多次被贬谪到偏远地区。公元824年，时任夔州刺史的刘禹锡在一次春季赛诗活动中，受屈原《九歌·湘君》的启发，创作了《浪淘沙》系列。这些诗作不仅展现了黄河的壮丽景色，也寄托了诗人对美好生活的向往和对自然的敬畏之情。

虽然我们没有直接找到《浪淘沙（其七）》的全文，但通过学习其他几首的赏析方法，我们可以推测这首诗可能延续了系列作品的风格，描绘了黄河的雄伟景象和诗人的豪迈情怀。让我们以《浪淘沙·其一》为例，来感受刘禹锡诗歌的魅力：

“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”

• 首句：“九曲黄河万里沙”形象地描绘了黄河曲折蜿蜒的形态和丰富的沙子。一个“九”字和一个“万”字，突出了黄河的长度与广度。

• 次句：“浪淘风簸自天涯”进一步渲染了黄河的汹涌澎湃。其中“浪淘风簸”四字，形象地刻画了波涛翻滚的景象，令人仿佛能听到河水滔滔的声音。

• 后两句：“如今直上银河去，同到牵牛织女家”则运用了浪漫的想象，将读者带入一个梦幻般的仙境。这里的“银河”和“牵牛织女家”都是古代人们对天空星辰的美好想象，表达了词人对美好生活的向往和对自然的敬畏之情。

刘禹锡的《浪淘沙》系列最突出的艺术特色就是其浪漫主义风格。他善于运用丰富的想象和优美的传说，将自然景物与神话故事巧妙结合，创造出既真实又梦幻的意境。这种手法不仅展现了黄河的雄伟壮观，也寄托了诗人对理想生活的向往。

1. 朗读感受韵律美：家长可以和孩子一起朗读诗歌，感受其韵律和节奏。注意每个字的发音和停顿，尝试用不同的语气和语调来表达诗句的情感。

2. 绘画创作：鼓励孩子根据诗歌的描述，画出他们心中的黄河景象。这不仅能培养孩子的想象力，还能加深他们对诗歌意境的理解。

3. 故事创作：家长可以引导孩子围绕“牵牛织女”的传说，创作属于自己的小故事。这不仅能锻炼孩子的写作能力，还能激发他们对传统文化的兴趣。

4. 历史讨论：结合刘禹锡的生平，讨论他在贬谪期间如何保持乐观向上的心态。这不仅能帮助孩子理解诗歌的深层含义，也能培养他们面对困难的勇气。

• 生平简介：刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳人。他与柳宗元并称“刘柳”，与白居易合称“刘白”。其诗文俱佳，涉猎题材广泛，有“诗豪”之称。

• 其他名篇：除了《浪淘沙》系列，刘禹锡的《乌衣巷》《陋室铭》等作品也广为流传。这些作品展现了他不屈不挠的精神和对生活的深刻洞察。

通过这样的学习方式，我们不仅能掌握《浪淘沙（其七）》的内容和意境，还能培养对古典文学的兴趣和欣赏能力。让我们一起在诗歌的海洋中畅游，感受中华文化的博大精深吧！