一座古桥见证教育家成长：陶行知与水南桥的故事

一座古桥见证教育家成长：陶行知与水南桥的故事

水南桥，又名古城桥，位于安徽省黄山市休宁县万安镇下水南村，横跨横江，连接古城岩与水南村。这座明代古桥不仅是当地的重要交通遗迹，还承载着丰富的历史和文化价值。水南桥始建于明万历十年（1582年），由徽州知府高时倡议、邑人黄廷侃捐建，初名“高公桥”。清乾隆五十二年，汪柽捐资重建，程明榛主持施工，形成十墩十一孔的结构。桥体为实腹式半圆拱石桥，长180米，宽6.4米，中间设有石亭，北侧石阶旁曾建两层亭阁，上层住人，下层经营茶点，方便行人休息。作为古代祁门、黟县等地通往屯溪的必经之路，水南桥见证了数百年的商贸往来与文化交流，是研究徽州地区历史的重要实物资料。

1908年，年轻的陶行知正是从这里出发，踏上了他的求学之路。陶行知，原名陶文濬，后改名陶知行，最终改为陶行知，以表达“知行合一”的教育理念。他出生于安徽省歙县，后随家人迁居休宁。陶行知的求学之路充满了艰辛与奋斗，而水南桥见证了他从一个贫寒学子成长为一代教育家的历程。

陶行知的求学之路始于崇一学堂。这是一所中等教会学校，坐落于徽州府府城中心的小北街，附属于城中的耶稣堂。教堂牧师、英人唐进贤兼任崇一学堂校长。陶行知得以进入崇一学堂，得益于他的第一位外籍恩师唐进贤。教堂翻译章觉甫与陶位朝是朋友，见老友落魄、潦倒，全家生活如此困难，便介绍陶行知的母亲曹翠仂到教堂做工。小行知常常到教堂为母亲分担杂活儿，他的孝顺和勤快给唐进贤留下了深刻印象。经过几次观察，唐进贤发现这个贫家少年不仅饱读诗书，而且思维敏捷、见解独到，决定免收他的学费，让他正式成为崇一学堂的学生。

在崇一学堂，陶行知展现出了非凡的学习能力和坚韧不拔的精神。他夜以继日地追赶课程，尤其是在英文和数学方面付出了巨大努力。他每天到严公上先生家补习英文，废寝忘食地背诵、默写。在数学方面，他不仅完成老师布置的习题，还额外为自己增加数倍的练习，力求从不同角度解决问题。经过不懈努力，陶行知的学业突飞猛进，不久便在校中名列前茅。唐进贤为他的进步感到欣喜，决定免去他的膳费，让他能够专心攻读。

在崇一学堂，陶行知不仅学到了丰富的知识，还培养了深厚的爱国意识和救国理想。他常常与同学讨论国家大事，研究如何救国、救民。他在宿舍的墙壁上题写座右铭：“我是一个中国人，要为中国作出一些贡献。”这句话激励了他和同学们，成为他们共同的信念。

1908年，陶行知从水南桥码头乘船赴杭州求学，开始了他人生的新阶段。临行前，他写下了《献诗》，表达了对家乡的深情和教育救国的理想：

临行之时，心潮澎湃，思绪万千。回首故乡，山水如画，父老乡亲，情深意长。此去杭州，求学问道，以教育救国，以知识报国。愿家乡父老，安康吉祥，愿祖国河山，繁荣昌盛。

陶行知离开水南桥后，先后在杭州广济医学堂、南京金陵大学、美国伊利诺伊大学和哥伦比亚大学深造。他深受杜威实用主义教育思想的影响，逐渐形成了自己的教育理念。1917年，陶行知回国后，积极投身教育事业，创办了晓庄师范学校、山海工学团、育才学校等，致力于平民教育和乡村教育，为中国的教育事业做出了卓越贡献。

水南桥不仅是一座古老的桥梁，更是陶行知先生心中永恒的记忆。它见证了陶行知从一个贫寒学子成长为一代教育家的历程，也见证了他为教育事业奉献一生的坚定信念。如今，水南桥静静地横跨在横江之上，仿佛在诉说着那段充满历史韵味的故事，激励着一代又一代的后来人。