上师大附小携手“脊”先锋团队，构建青少年脊柱健康防线

上师大附小携手“脊”先锋团队，构建青少年脊柱健康防线

近日，上海师范大学附属奉贤实验小学（以下简称“上师大附小”）举办了一场以“挺起生命的脊梁”为主题的脊柱健康课程阶段成果展示活动。此次活动不仅展示了学校在脊柱健康教育方面的创新实践，也体现了家、校、生三方融合在青少年健康促进中的重要作用。

“脊”先锋团队：六年磨一剑，打造专业教育体系

“脊柱侧弯已成为我国青少年中第三大常见疾病，引起了国家的高度关注。”上海师范大学体育学院“脊”先锋团队负责人袁凌燕教授在活动中表示。为此，团队历时六年，集“体”“教”“医”融合研发了一套完整的脊柱健康教育体系。该体系涵盖姿势评估、矫正、运动干预等多个方面，旨在从早期预防和干预入手，有效防控青少年脊柱弯曲异常。

校园实践：从知识普及到行为改变

自2023年10月16日建立青少年脊柱健康教育与促进科普实践基地以来，上师大附小依托袁教授领衔的“脊”先锋团队的专业资源，在全校范围内开展了系统的脊柱健康教育活动。学校不仅组织了脊柱筛查和姿势评估，还通过校园脊柱健康月活动、脊柱知识竞赛、黑板报、海报制作等多种形式，全方位普及脊柱健康知识。

值得一提的是，学校特别注重将理论知识转化为实际行动。例如，通过脊柱保健操和拉伸动作的教学，同学们不仅掌握了正确的运动方法，还逐渐改掉了不良的坐姿、站姿和睡姿。此外，学校还引导学生学会正确使用电子设备，鼓励他们主动参与体育活动，关注饮食健康。

家校协同：构建全方位健康保障

“脊柱健康课程不仅仅是在传授知识，更是在培养同学们的健康意识和自我保健能力。”“脊”先锋团队的陈晨老师和王慧芳老师表示。在过去的三个学期里，通过家、校、生三方的共同努力，学生们已经能够熟练掌握脊柱保健操和拉伸动作，并将这些健康理念融入日常生活中。

学校书记、校长何超英表示，学校将继续依托上海师范大学体育学院专业资源，开展家、校、生三方参与的脊柱健康促进活动，期待能有更多的学生从中受益。上海师范大学基础教育处副处长李晓芳也指出，“脊”先锋团队进入校园是U—G—S合作模式下促进学生健康成长的一个典范，期待团队能够进一步推广这些成功经验，整合各方资源，形成更强大的协同效应，为青少年脊柱健康事业作出更大的贡献。

通过此次活动，上师大附小不仅展示了其在脊柱健康教育方面的显著成效，也为其他学校提供了可借鉴的实践经验。未来，随着更多学校和社区的加入，相信青少年脊柱健康问题将得到更有效的防控，为孩子们的健康成长保驾护航。