天津职师大“双证书”模式获国际认可，已为非洲培养1500名工匠之师

天津职师大“双证书”模式获国际认可，已为非洲培养1500名工匠之师

天津职业技术师范大学的“双证书”模式，不仅让学生获得本科毕业证，还能拿到职业技能等级认定证书。这种模式培养了大量高素质的“工匠之师”，为“一带一路”沿线国家和地区输送了许多优秀的职业技术人才。通过与埃塞俄比亚共建的鲁班工坊，该校不仅提升了当地的职教水平，也为全球职业教育的发展做出了重要贡献。

天津职业技术师范大学的“双证书”模式，具体指学生在毕业时不仅取得大学本科毕业证书，还要取得国家职业资格证书。这种模式旨在培养毕业生既能讲授专业理论课，又能指导专业技能训练。近五年，学生在各类科技竞赛中共获国家级奖、省部级奖项1200余项，在全国师范类本科院校大学生竞赛榜单中排名第5名。

作为天津职业技术师范大学的标志性项目，鲁班工坊已成为中国职业教育“走出去”的重要平台。学校与埃塞俄比亚联邦职业技术培训学院共建的鲁班工坊，被非盟总部确立为面向整个非洲国家的高素质技术技能人才培训中心，并为东非国家培养高水平职教师资和提供技能鉴定。

埃塞俄比亚籍博士留学生涂泽刚在天津职业技术师范大学学习期间，不仅掌握了先进的职业技能，还获得了教育学博士学位。他感慨道：“在中国的学习经历让我深刻理解了‘双证书’模式的优越性，这种模式不仅注重理论知识的传授，更强调实践技能的培养。”

天津职业技术师范大学的“双证书”模式，正在为“一带一路”沿线国家培养越来越多的高素质技能人才。据统计，埃塞俄比亚鲁班工坊已为当地培养了1500余名“工匠之师”，这些毕业生不仅在当地职业院校任教，还有的进入中资企业工作，成为推动当地经济发展的生力军。

天津职业技术师范大学党委书记张金刚表示：“学校将继续深化‘双证书’模式，通过鲁班工坊等平台，为更多国家培养高素质技能人才，为全球职业教育发展贡献中国智慧。”