新研究发现：蜜蜂的社会也可能由"蜜蜂爱因斯坦"推动

新研究发现：蜜蜂的社会也可能由"蜜蜂爱因斯坦"推动

人类之所以能够成为地球上的主宰，很大程度上归功于我们的集体智慧。然而，最新研究发现，这种看似人类独有的能力，竟然在大脑只有芝麻大小的蜜蜂身上也得到了体现。

从古至今，无数智者都在探寻人类为何能从众多动物中脱颖而出，成为独一无二的存在。除了生物形态上的差异，我们还拥有许多看似独有天赋：比如使用和制造工具的能力，以及复杂独特的语言系统。这些能力曾被认为仅属于人类，但事实证明，许多动物也在使用工具，并拥有自己的"方言"——鲸鱼就有明显的区域性"方言"。

然而，有一个能力似乎还未被其他动物所挑战，那就是完成个体无法单独完成的任务的能力。我们可以通过模仿和学习同类轻松获得新技能，这种被称为集体智慧的能力，被认为是人类独有的。例如，即使拥有所有手机零部件，若无人指导，单凭个人几乎不可能将其组装成手机。但有了集体智慧，我们就能积累知识，变得越来越强大。

但是，现在这个"人类独有"的能力也受到了挑战，而挑战者是大脑只有芝麻大小的蜜蜂。一项新研究发现，蜜蜂也具备集体智慧。

土熊蜂©Marco Almbauer

蜜蜂的智力实验

当我们谈论聪明的动物时，很少会想到蜜蜂，但事实上，蜜蜂比我们想象得要聪明得多。它们会使用工具，甚至可能是少数能理解"零"概念的动物之一。最近发表在《自然》杂志上的一项关于蜜蜂智力的研究，以土熊蜂（Bombus terrestris）为主角，揭示了蜜蜂的惊人能力。

这项研究分为两个阶段：

第一阶段：个体训练

研究人员首先训练个体蜜蜂完成一个两步任务以获得奖励。如下图所示，黄色标记处有糖水奖励，但蜜蜂必须先按下蓝色杠杆解锁，然后推动红色杠杆开门才能获得奖励。

蜜蜂无法自行计算出正确的操作顺序，必须通过研究人员的训练，完成第一步后获得奖励，再完成第二步获得奖励。经过多次"培训"后，蜜蜂才能独立完成整个任务。

第二阶段：观察学习

在第二阶段，研究人员引入新的蜜蜂，在第一步没有奖励的情况下，观察新蜜蜂是否能通过观察学习完成任务。结果显示，在已经学会任务的蜜蜂示范下，新蜜蜂很快掌握了正确顺序。而如果没有"示范蜂"的展示，新蜜蜂则无法通过试错独立解决问题。

这个实验充分证明了蜜蜂具备向他人学习的能力，这种能力是它们无法单独掌握的。

无独有偶，同一天发表在《自然人类行为》杂志上的另一项研究表明，与人类关系密切的黑猩猩也存在这种能力。在黑猩猩的研究中，研究人员训练了一只黑猩猩解开一个需要三步才能打开并获得食物奖励的谜盒，然后这只"演示黑猩猩"将技能传授给了另外14只黑猩猩。

这些发现表明，这种学习能力可能是社会性动物的共有特征。人类之所以能发展到今天，或许只是因为我们所有优势的积累。对于蜜蜂和黑猩猩来说，这种能力意味着它们的许多显著成就，可能最初都是通过模仿聪明的创新者而传播开来的。

例如，蜜蜂和黄蜂复杂的筑巢结构，或者蚂蚁驯养蚜虫和种植真菌的农业行为，这些看似不可思议的能力，实际上都是通过向他人学习获得的。以土熊蜂的实验为例，虽然完成两个任务获取奖励对蜜蜂来说很难，但只要有足够多的试错机会，再加上一位罕见的"创新者"——蜜蜂中的"爱因斯坦"，就有可能完成任务，并将这种能力传承下去。

不难发现，人类社会的发展历程可能也是遵循着类似的模式。

本文原文来自澎湃新闻