强化中文 | 5个提升作文能力的实用建议

强化中文 | 5个提升作文能力的实用建议

在语文学习中，作文往往是最让同学们头疼的部分。如何才能写出一篇优秀的作文？九龙湾圣若翰天主教小学的谢美凤主任提出了五个实用的建议，帮助同学们提升作文能力。

1. 丰富写作情节

内容贫乏是许多同学在写作时遇到的共同问题。虽然亲身经历能够为写作提供丰富的素材，但很多时候我们不得不依靠想象来补充。谢主任建议，同学们可以通过阅读课外书籍、多听他人经历、利用多媒体工具等方式，积累素材，达到古代文学批评家刘勰所说的“积学以储宝”。同时，运用不同的文体结构图，如思前想后法、火车图等，整理思路，使情节更加丰富。

2. 优化文句词汇

积累词汇和修辞手法是提升文句质量的关键。谢主任建议，同学们在阅读课外书籍时，要注意收集词汇，并通过绘制插图的方式加深印象。此外，将收集到的词汇进行分类记录，方便日后使用，为文章增添美感，让写作成为一件赏心乐事。

勤于收集词汇，可以为自己建立词库。（图片来源：受访者提供）

3. 抓紧文章结构

不同文体有不同的结构要求。在下笔前，首先要认清文章的结构。例如，在写叙事文时，要制造一条“颠簸路轨”，让内容在轨道上起伏游走，创造出引人入胜的开头和有力的结尾。同时，运用适当的过渡词或句子，使文章结构更加紧密。

学习建立文章结构，对创作完整篇的文章大有帮助。（图片来源：受访者提供）

4. 勤练写作技巧

通过阅读教学，同学们可以学习不同文体的写作技巧。但仅仅学习是不够的，还需要通过不断的练习，将这些技巧转化为自己的“财产”。例如，可以尝试运用人物描写手法写一段坐过山车的经历，或者用指定的修辞手法描写郊外的景色。通过这样的练习，同学们可以掌握写景、叙事、抒情等技巧，逐步提升写作能力。

（图片来源：PhotoAC）

5. 养成修改文章的习惯

一篇优秀的作品，不是由老师批改出来的，而是由作者自己修订出来的。完成初稿后，应该多次审阅，根据写作重点和技巧，修订不完善的地方。通过这样的练习，逐步培养修改和润色文章的能力，成为自己作品的“小老师”。

图文并茂的作文前练习。（图片来源：受访者提供）

九龙湾圣若翰天主教小学谢美凤主任（图片来源：受访者提供）

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