AI赋能教育正当时，2024教育装备创新大会展现智能教学新趋势

AI赋能教育正当时，2024教育装备创新大会展现智能教学新趋势

近日，2024教育装备创新大会在杭州余杭区召开，主题为“新时代·新教育·新装备”。此次大会由教育部教育技术与资源发展中心指导，中国教育技术协会主办，吸引了来自全国各地的教育技术专家和学校代表千余人参会。大会旨在推动教育理念和模式的创新，塑造智能教育新生态。

教育部于今年3月启动人工智能赋能教育行动，推出4项具体行动，包括上线“AI学习”专栏、升级国家智慧教育平台、实施教育系统人工智能大模型应用示范行动、将人工智能融入数字教育对外开放。行动旨在推动AI在教育中的融合应用，提高全民数字素养，开发教育专用AI大模型，并规范AI使用伦理。

在大会上，杜甫中学的高嘉老师利用智慧作业系统进行了高效的讲评课，展现了AI技术在提高教学质量和效率方面的巨大潜力。智慧作业系统通过分析学生的学习数据，如历史成绩、学习习惯和偏好，能够预测学生的未来学习表现，并智能化推荐最适合他们的学习资源。这种个性化学习方式能够显著提高学生的学习效率和兴趣，使他们在适合自己的节奏下掌握知识。

AI教学不仅在中学阶段得到广泛应用，在上海，很多学校早已将AI纳入教学体系当中，而且呈现出“百花齐放”的态势。德威浦东将AI工具融入小学阅读教学，大幅提升了教学效率；耀中利用AI助力学生掌握核心技能，从小学至高中，孩子们能在电动车、无人机等前沿领域大展拳脚；上海哈罗通过充满趣味的课程和科技应用，该校在科学实验室中利用VR技术带领孩子探索宇宙奥秘；诺美学校的科创课程独具特色。在机器人课程中，孩子们从设计到调试全程参与，涵盖人工智能、编程、机械等多个领域；燎原双语学校2017年起便为全年龄段学生开设AI课程，融合多学科知识，教学质量和效率显著提升。

AI教学能够激发学生的学习兴趣，提升教学效果。一位音乐教师通过AI软件让历史人物“开口说话”，激发了学生的学习兴趣和好奇心，取得了良好的教学效果。AI技术在教育领域的应用日益广泛，包括个性化学习、智能辅导、作业批改、教育游戏等多个方面。AI教学不仅在中学阶段得到广泛应用，教育部已明确表示要在2030年前将AI教育普及至中小学，并将其纳入课后服务范畴。

随着政策的支持和技术的进步，AI正逐步改变传统教育模式，开启教育的新纪元。AI教学在提升教育质量、促进教育公平方面的作用将更加显著。