高考改革下的化学元素记忆神器：口诀大比拼

高考改革下的化学元素记忆神器：口诀大比拼

随着高考改革的深入，化学作为一门重要的学科，其学习方法也在不断创新。其中，元素周期表的记忆一直是学生们的一大难题。然而，通过运用各种有趣的口诀，可以让这一过程变得轻松而高效。这些口诀不仅帮助学生快速记忆元素符号和性质，还能激发他们对化学的兴趣。快来试试这些神奇的口诀吧，让你在高考备战中事半功倍！

在新高考“3+1+2”模式下，化学成为再选科目之一，其重要性不言而喻。据统计，“物理+化学+X”的选科组合专业覆盖率高达95%以上，是报考理工类专业的黄金搭档。然而，化学元素周期表的记忆却让不少同学头疼。元素周期表是化学学习的基础，包含了118种元素的名称、符号、原子序数等关键信息。如何在短时间内准确记忆这些看似枯燥的信息呢？口诀记忆法或许能给你一个惊喜的答案。

口诀记忆法是一种将需要记忆的内容编成口诀或顺口溜的方法，通过语言的韵律和节奏，帮助大脑加深印象。下面是一些广为流传的化学元素记忆口诀：

前20号元素顺口溜

我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星
我是氦，我无赖，得失电子我最菜
我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起
我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离
我是硼，有点红，论起电子我很穷
我是碳，反应慢，既能成链又成环
我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨
我是氧，不用想，离开我就憋得慌
我是氟，最恶毒，抢个电子就满足
我是氖，也不赖，通电红光放出来
我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大
我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉
我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗
我是硅，色黑灰，信息元件把我堆
我是磷，害人精，剧毒列表有我名
我是硫，来历久，沉淀金属最拿手
我是氯，色黄绿，金属电子我抢去
我是氩，活性差，霓虹紫光我来发
我是钾，把火加，超氧化物来当家
我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在

按周期记忆口诀

第一周期：“氢氦”。谐音：“轻嗨!”它告诉我们个喜讯——背周期表不难，轻而易举。

第二周期：“锂铍硼炭，氮氧氟氖。”谐音：“狸皮捧炭，蛋养弗奶。”意思是用狐狸猎皮捧煤炭，凡是从蛋里孵出来的都不吃奶。

第三周期：“钠镁铝硅，磷硫氯氩。”谐音：“拉美旅归，林柳绿啊!”意思是一个人从拉丁美洲旅行归来，看到路旁柳树成林，绿得可爱，便不由感叹道：“林柳绿啊!”

第四周期：“钾钙钪钛钒铬猛，铁钴镍铜锌镓储，砷硒溴氪。”谐音：“贾盖抗袋烦落猛，铁箍裂桶新家者，身洗臭壳。”意思是：一名叫贾盖的人，扛袋子特别累，心里烦躁，把袋子往地下摔(落猛);铁箍的裂桶是新搬来的那家人的;搬家弄得浑身很脏，必须洗个澡，把身上的臭壳去掉。

第五周期：“铷锶钇锆铌钼锝，钌铑钯银镉铟锡，锑碲碘氙。”谐音：“如思已告尼目的，钌铐把人隔音息，涕地点三。”意思是：如果让你思考一个问题，却又把答案告诉你了，那就没有什么目的了(有的方言中“尼”是没有的意思)。前些年(十年动乱中)知识分子受迫害，用钌铐把人铐起来，和外界隔断了音息，他心里难过，哭了，涕泪掉到地下三点。

第六周期：“铯钡镧铪钽钨铼，锇铱铂金汞铊铅，铋钋砹氡，”谐音：“塞被拦河旦勿来，俄依铂金供他钱，必破挨轰。”意思是：要用塞棉被的办法把河流拦起来，这种蠢事“旦勿来”(不要去干)。俄国每年在国际市场上抛售大量铂金，想依靠铂金供他钱用，这样下去必定破产，俄国的当权者必定被国内人民反对，要“挨轰”。

第一周期还有15个镧系元素：“镧铈错钕钷钐铕，钆铽镝钬铒铥镱镥。”谐音：“南市普女叵煞有，札特敌火耳丢一了。”意思是：南市场上有一位普通的女人很富有。有个名叫札特的愣家伙玩火打仗(敌火)，耳朵被烧，丢掉一个了。

第七周期：“钫镭锕。”它的谐音，是对我们的一个警告：“防雷啊!”

这个周期还有15个锕系元素：“锕钍镤铀镎钚镅，锔锫锎锿镄钔锘铹。”谐音：“阿土扑油拿布抹，锔被开开废门喏牢。”意思是：阿土这个人扑到油上弄脏了衣服，拿布揩抹;为什么门锁(锔)被开开了，因为是个破门(废门)不牢靠(有的方言把不牢说成“喏牢”)。

按族记忆口诀

IA族：“氢锂钠钾铷铯钫。”谐音：“清理拿甲如设防。”意思是：面对强敌，清理东西，拿起盔甲，如同设防一样。

IIA族：“铍镁钙锶钡镭。”谐音：“披美盖，是贝类。”意思是：披着美丽的硬壳(北方方言称硬壳为“盖子”)的动物，是贝类动物。

ⅢA族：“硼铝镓铟铊。”谐音：“朋侣嫁因他。”意思是：所，以嫁给他，因为他是朋友，可以作伴侣。

ⅣA族：“碳硅锗锡铅”。谐音：“探贵者，西迁。”意思是，因为我国西南部多宝藏，所以勘探贵重矿物的人，应该到西边去。

VA族：“氮磷砷锑铋。”谐音：“淡鳞，身剃毕。”意思是：鱼身上只有很少很少一点鳞片了，因为鱼的身体已经刮完鳞了。

ⅥA族：“氧硫硒碲钋。”谐音：“羊流西地坡。”意思是：“羊群在西边坡地上流动。

ⅦA族：“氟氯溴碘砹。”谐音：“佛路嗅点艾。”意思是：迷信的人没钱买香，所以在朝佛的路上只好嗅嗅艾草的烟味了。

O族：“氦氖氩氪氙氡。”谐音：“咳!奶伢克山东!”意思是：咳!一个吃奶的小娃娃就攻克了山东!

IB族：“铜银金。”ⅡB族：“锌镉汞。”ⅢB族：“钪钇镧锕。”谐音：“同人今，心隔孔，炕已烂啊。”意思是：在一起共事的人(同人)至今还不团结(心隔孔)。没人维修，结果大家睡觉的炕(北方人睡火炕)已经坏了。

ⅣB族：“钛锆铪。”ⅤB族：“钒铌钽。”ⅥB族：“铬钼钨。”ⅦB族：“锰锝铼。”谐音：“抬高盒，贩泥蛋，落木屋，猛打烂。”意思是：抬一个很高大的盒子，去贩卖盐蛋(盐蛋用泥腌)，晚上到一个木头房子里去休息，放得太猛把盐蛋都打烂了。

VIIIB族：“铁钌锇，钴铑铱，镍耙铂。”谐音：“贴了我姑老姨，捏八百。”意思是：补贴了我的姑老姨的钱，就是手里捏着的这八百元钱。

这些口诀看似简单，却蕴含着记忆的智慧。它们利用了语言的韵律和节奏，将抽象的元素符号转化为生动的形象，让记忆变得更加有趣和高效。

为什么口诀记忆法如此有效？这要从记忆的原理说起。根据心理学研究，人类的记忆可以分为感官记忆、短期记忆和长期记忆三个阶段。口诀记忆法正是巧妙地利用了这些记忆机制。

1. 感官记忆：口诀的韵律和节奏首先吸引我们的注意力，通过听觉和视觉的双重刺激，帮助信息进入感官记忆。

2. 短期记忆：口诀的简短和重复性特征，使其容易在短期记忆中保持。例如，通过反复诵读口诀，我们可以轻松记住元素的顺序。

3. 长期记忆：口诀中的形象化描述和故事情节，帮助我们将信息编码为长期记忆。例如，通过想象“狸皮捧炭”的场景，我们就能记住锂、铍、硼、碳这四个元素。

4. 工作记忆：口诀中的逻辑结构和分类方法，减轻了工作记忆的负担。例如，按周期和族分类的口诀，帮助我们更好地组织和理解元素之间的关系。

口诀记忆法不仅仅是死记硬背，它还能帮助我们更好地理解化学知识。例如，通过“我是氧，不用想，离开我就憋得慌”这句口诀，我们不仅能记住氧的符号（O），还能理解氧气对生命的重要性。再比如，“我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗”这句口诀，不仅让我们记住了铝的符号（Al），还暗示了铝在浓硫酸中的钝化现象。

在实际学习中，我们可以将口诀记忆法与实验观察、图表分析等方法结合起来，形成完整的知识体系。例如，在学习元素周期律时，我们可以通过口诀记住元素的顺序，再结合周期表的位置关系，理解元素性质的变化规律。这种综合学习方法，既能提高记忆效率，又能培养化学思维。

虽然现成的口诀已经很好用，但最好的记忆方法往往是最适合自己的。你可以尝试根据自己的兴趣和特点，创造属于自己的口诀。例如，如果你喜欢音乐，可以尝试将元素符号编成歌词；如果你擅长绘画，可以将元素特性画成漫画。只要能帮助你记住信息，就是好方法。

在高考改革的大背景下，化学学习需要更多的创新和灵活性。口诀记忆法为我们提供了一个有趣而有效的学习工具，让我们在轻松愉快的氛围中掌握化学知识。所以，不妨试试这些神奇的口诀吧，相信它们会让你的化学学习之旅更加精彩！