《村居》古诗亲子共赏，感受春天的气息

《村居》古诗亲子共赏，感受春天的气息

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清代诗人高鼎的《村居》以清新明快的语言，勾勒出一幅生机盎然的春日乡村画卷。这首诗不仅描绘了春天的美好景象，更展现了孩子们欢快活泼的天性。正值初冬，不妨与孩子一起重温这首古诗，感受春天的气息。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”诗的开头，高鼎就为我们描绘了一幅充满生机的春日景象。二月的天空，草木萌发，黄莺轻飞，杨柳依依，春烟袅袅。一个“醉”字，生动地写出了杨柳在春烟中摇曳的姿态，仿佛也被这美好的春光陶醉了。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗的后两句，将视角转向了活泼可爱的孩子们。他们放学后迫不及待地来到户外，趁着东风放飞风筝。这一幕，不仅展现了孩子们的天真烂漫，也让人感受到了春天的活力与希望。

这首诗非常适合亲子共赏。家长可以带着孩子一起走进大自然，寻找诗中的景象。比如，观察草木的生长，聆听鸟儿的鸣叫，欣赏杨柳的风姿。这些活动不仅能增进亲子关系，还能培养孩子对自然的热爱。

放风筝是诗中描绘的重要活动，也是孩子们最喜欢的春季户外运动之一。家长可以和孩子一起制作风筝，然后找一个风和日丽的日子，去公园或郊外放飞。在奔跑和欢笑中，孩子们不仅能锻炼身体，还能感受风的力量，培养对自然的敬畏之心。

除了《村居》，还有很多描写春天的古诗值得孩子们学习和欣赏。比如苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，王维的“人闲桂花落，夜静春山空”等。这些诗句从不同角度展现了春天的美丽，可以帮助孩子们更全面地感受春天的魅力。

通过共赏《村居》这首古诗，家长和孩子不仅能领略春天的美好，还能增进彼此的感情，感受传统文化的魅力。让我们一起走进春天，感受大自然的生机与活力，体验古诗中的美好时光吧！