脑科学揭示《戴珍珠耳环的少女》魅力：观众大脑特定区域被激活

脑科学揭示《戴珍珠耳环的少女》魅力：观众大脑特定区域被激活

荷兰画家约翰内斯·维米尔的名作《戴珍珠耳环的少女》为何如此迷人？近日，荷兰莫里茨皇家美术馆通过一项脑科学研究给出了令人信服的答案。研究发现，这幅画作不仅能够引发观众强烈的情感反应，还能激活大脑中与自我认知和记忆相关的特定区域。

《戴珍珠耳环的少女》

这项研究分为两个阶段进行。在第一阶段，20名参与者戴着脑波测量（EEG）头套和眼动追踪器，沿着莫里茨皇家美术馆的特定路线参观，并欣赏了5幅实物画作。在第二阶段，在阿姆斯特丹大学，同样的20名参与者在用MRI装置检测他们大脑活动的同时，向他们展示了5幅画作的复制品。

研究结果显示，观看美术馆中的实物画作与观看相同画作的复制品，大脑的活化模式是不同的。在面对美术馆中的实物画作时，观众的情感反应是观看复制品时的10倍。

此外，与其他画作不同，《戴珍珠耳环的少女》通过一种特殊的视觉引导，即所谓的“持续注意力循环”（Sustained attentional loop）吸引了观众的视线。

观众的视线首先被引导到少女的眼睛和嘴巴。然后，视线移动到珍珠上，再回到眼睛和嘴巴，之后再返回到珍珠，这种循环性的视线移动是《戴珍珠耳环的少女》相比其他画作更能长时间吸引观众注意力的重要因素。

除此之外，研究团队还有一个惊人的发现：在观看《戴珍珠耳环的少女》的人的大脑中，一个被称为楔前叶的区域被强烈激活。楔前叶是大脑中涉及自我认知、自我反省和个人记忆的区域。也就是说，在观看《戴珍珠耳环的少女》时，观众可能在无意识中面对自己，并回忆起自己的个人经历。与其他4幅调查对象画作相比，这种反应在《戴珍珠耳环的少女》中体现得尤为显著。