陈晋解读毛泽东诗词，书法家以五种书体展现诗词意境
陈晋解读毛泽东诗词，书法家以五种书体展现诗词意境
书法艺术的核心在于内容与形式的统一。2024年5月24日，江西省图书馆鹅湖厅举办了一场以《诗人毛泽东》为主题的讲座，多位书法家根据诗词内容选择合适的书体进行创作，展现了书法艺术中内容与形式的完美统一。
早在一千多年前，南朝王僧虔《笔意赞》说："书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人。"唐代孙过庭指出：王羲之的书法之美"岂惟会古通今，亦乃情深调合"，他"写《乐毅》则情多怫郁，书《画赞》则意涉瑰奇，《黄庭经》则怡怿虚无，《太师箴》又纵横争折，暨乎兰亭兴集，思逸神超，私门诫誓，情拘志惨"。情感与文字内容相生发，又曲折地展示在点画振动、结构营造、篇章谋布上，最后统一成相互谐调的整体。因此，我们说，书法风格和文字内容之间，存在着内在相通的关系。大文豪苏轼《论书》说："书必有神、气、骨、肉、血。"，如果用书法去表现苏词境界，必用大草、狂草方能表现"大江东去"那种雄浑、激越的意境并弥增气势，假使用魏晋小楷，抑或玉箸小篆，则换成了易安居士"试问卷帘人，却道海棠依旧"、"和羞走，倚门回首"那样的婉约意趣，就不免让人感到方枘圆凿的别扭，这是因为选择的形式远离了内容的本意。
因此，在创作中，书体的形式与书写内容之间是存在紧密联系的，搭配失当往往处处违和，处理得好则会相得益彰，为作品增姿添彩。
2024年5月24日，原中共中央文献研究室副主任陈晋先生在江西省图书馆鹅湖厅做《诗人毛泽东》讲座，群贤毕至，反响热烈，众诗家纷纷以诗词咏叹之，其中以江西省诗词学会会长何建洋、河北省诗词协会会长郭羊成、文化学者张宇、保定学院原副院长张德义、江西省财政厅一级巡视员王斌五人作品为佳，虽无鸿篇大论之巨，一感一赋，情真意切，端有兰亭雅集之惬意。笔者邀请四位书家、同道，各选一首，从诗意书写的角度，以不同书体书之，各尽其能，各表其意，各尽其美。
何建洋七律诗有中和之美，辞藻精致，细腻温和，故邀请首都师大中国书法文化研究院在读博士张伟峰用"端稳秀丽、骨力洞达"的小欧写之；郭羊成七绝格调奔放，如春泉奔涌，涤荡心扉，遂请全国公安书协副主席方玉杰用二王一路行草写之，以表"潇洒遒劲、挥洒自如"之意；张宇词含英咀华、遣词造句多出自伟人经典，读来胸中顿生万丈豪情，请职业书家黄石以汉简书之，汉简是草创的隶书字体,既是草创，则无拘无碍，挥洒自如，险绝中寓平和，轻松随兴中不失稳重大气；张德义四言诗惜字如金、精炼工稳，尽显古玉之美，宜用汉隶表现之，大泽泉书苑教师彭智发研习汉隶多年，欣然挥毫试之。王斌七律尽呈叙事之能、格律之韵、转合之妙，风起云涌娓娓道来，伟人纵横捭阖风采婉然在眼，当邀书法硕士刘雨浓以大草书之，大草体势连绵起伏，刚柔相济，气势雄浑，起承转合，如米芾"风樯阵马、沉着痛快"，力求表现手法和诗意境界高度融合、完美统一。
在江西省图书馆聆听陈晋先生赏析毛泽东诗词专场讲座有咏
何建洋（江西省诗词学会会长）
赣图新馆度金針，诗意斟来倍可钦。
一片西江云上月，漫天北国雪中音。
披文处处入情境，析韵欣欣会玉林。
今日幸能聆鉴赏，灵泉激荡豁开襟。
书法作者：张伟峰（首都师大中国书法文化研究院在读博士）
听陈晋老师讲毛泽东诗词
郭羊成（河北省诗词协会会长）
霹雳雷霆语四惊，乾坤震撼荡潮声。
诗词激越群情奋，漫步雄关道永恒。
书法作者：方玉杰（全国公安书协副主席、中国书法家协会行业建设委员会委员）
甲辰四月聆陈晋先生《诗人毛泽东》讲座有感。
张宇（文化学者）
瑰伟细分说。记秋收、书生统领，赤旗粗葛。
为我狂飙天外落，磅礴沁园春雪。
马背上、雄姿英发。
炮火隆隆黄洋界，立罗霄、更诵西江月。
征腐恶，敌萧瑟。
史诗终古此区别。
千百万、工农唤起，乾坤整合。
卡尔文章毛公句，一样灵胎仙骨。
阅莽莽、昆仑奇绝。
背负青云朝下看，定天针、不是寻常铁。
神州铸，永无裂。
书法作者：黄石（中国书法家协会会员、甘肃简牍书法院院长）
听陈晋先生作“诗人毛泽东”讲座有感
张德义（保定学院原副院长）
甲辰孟夏，滕王高阁。
晋师杏坛，天之木铎。
毛诗瑰伟，气吞河岳。
沦肌浃髓，余音不绝。
书法作者：彭智发（中国书法家协会会员、大泽泉书苑教师）
参加“诗意江西”陈晋先生专场分享会聆“诗人诗人毛泽东”感怀
王斌（江西省财政厅一级巡视员）
简阳才俊令吾痴，演讲台围述导师。
水击潇湘三学子，龙吟南北九州曦。
半生韬略军前帐，一片丹心身后诗。
笑客燕来带风雨，伟人词曰世惊奇。
书法作者：刘雨浓（首都师大中国书法文化研究院书法专业硕士）
书法的“内容”和“形式”是书法艺术核心内容，也是衡量书法水平的常用标准。书法作品有着深厚的人文背景，蕴含了创作者的思想感情、品格品质，并通过形式和内容，来展示作品的艺术审美。只有相互融合贯通，才能逐步提升书法创作的艺术造诣，推动书法水平不断进步。这是一次由多名诗人围绕一个主题的诗词创作，进而由不同的书家用不同的书体和形式进行书法创作的艺术实践，融合了两个艺术家群体个性化和多元化的创作思想。从鼓励创新的角度看，这是一次值得肯定的成功的尝试。
（作者：彭智发，中国书法家协会会员、大泽泉书苑教师）
转自大泽泉书苑公众号