浙江校服新规：告别高价校服，学生家长齐点赞

浙江校服新规：告别高价校服，学生家长齐点赞

浙江省教育厅和省市场监督管理局近日联合发布《关于进一步加强全省中小学生校服管理工作的通知》，明确要求各地各校不得以任何方式强制学生、家长购买校服，坚决抵制校服高端化、奢侈化倾向。这一政策的出台，引发了广泛关注和热议。

通知中明确提出，校服选用采购工作要坚持“两个自愿”原则。学校遵循自愿开展原则，确定选用校服的学校须向属地教育行政部门备案。学生和家长遵循自愿购买原则，各地各校不得以任何方式强制学生、家长购买校服。这一规定打破了长期以来的校服强制购买制度，充分尊重了学生和家长的选择权。

同时，通知强调要坚决抵制校服高端化、奢侈化倾向。学校合理确定校服种类、款式和套（件）数等，校服征订应当充分尊重学生及家长的意见，确保选择过程民主透明。这一举措旨在避免校服成为攀比的工具，减轻家庭经济负担。

“以前学校强制要求买校服，价格也不便宜，现在终于可以选择要不要买了。”杭州市一位小学家长张女士表示，新政策让她感到很暖心。“我家孩子不太喜欢穿校服，现在可以尊重他的意愿了。”

另一位家长王先生则表示，以前学校要求买多套校服，质量参差不齐，价格也不透明。“现在政策明确了，学校不能强制购买，价格也会更合理，对我们家长来说是减轻了负担。”

据《关于教育支出占比，低收入家庭竟比高收入家庭负担更重丨数据说话》的研究报告显示，中国低收入家庭的教育开支超过收入的一半，远高于高收入家庭。教育支出在家庭收入中的占比随着收入水平的下降而上升，低收入家庭在教育上的投入远远超过他们的经济承受能力。这一政策的出台，无疑为许多家庭减轻了经济负担。

通知还倡导探索学生校服循环使用模式，共同推动绿色发展。鼓励有条件的学校积极构建具有学校特色的校服档案。同时，明确校服采购原则上以每3年为一个时段进行采购，毕业年级不得组织采购校服。

在采购模式上，通知提出三种模式供学校选择：委托第三方采购代理机构公开采购、自主评定确定供货企业、确定校服款式但不指定供货企业。不论采用何种模式，均不得对潜在校服供货企业的企业资格和评分标准等方面设置歧视性条件。

浙江省此次出台的校服管理新规，不仅是为了减轻学生和家长的经济负担，更是推动教育公平的重要举措。通过打破强制购买制度，让校服回归其本质——一种实用的、方便管理的校园服装。

这一政策的实施，也将对其他地区产生示范效应。在教育公平日益受到重视的今天，浙江省的这一举措，或许将成为全国校服管理改革的风向标。

当然，政策的落地还需要各方的共同努力。学校、家长、企业都需要在新的框架下找到自己的位置。如何在保证校服质量的同时控制成本，如何在满足学生个性化需求的同时保持管理效率，这些都是未来需要不断探索和完善的课题。

但无论如何，浙江省的这一政策，无疑为全国的校服管理改革开了一个好头。它传递出一个明确的信号：教育不应该成为家庭的沉重负担，每一个孩子都应该在轻松愉快的环境中成长。