重大突破：CBT治疗改变焦虑症儿童大脑活动

重大突破：CBT治疗改变焦虑症儿童大脑活动

美国国立卫生研究院（NIH）下属的国家心理卫生研究所（NIMH）最新研究发现，认知行为疗法（CBT）不仅能改善儿童焦虑症的症状，还能改变患者的大脑活动模式。这一突破性发现为进一步优化治疗方案提供了重要线索。

研究揭示CBT作用机制

研究团队招募了69名未接受药物治疗的焦虑症儿童，对他们进行了为期12周的标准CBT治疗。治疗前后，研究人员使用功能性磁共振成像（fMRI）扫描了孩子们的大脑活动，并与62名同龄健康儿童的大脑活动进行对比。

研究发现，焦虑症儿童在治疗前大脑多个区域活动过度，包括额叶和顶叶皮层以及杏仁核等。这些区域分别负责认知调节和情绪反应。经过CBT治疗后，这些过度活跃的脑区活动显著减少，部分区域甚至降至与健康儿童相当的水平。

CBT：儿童焦虑症的金标准疗法

CBT是一种通过改变功能失调的想法和行为来治疗焦虑的疗法。具体方法包括：

• 逐步暴露疗法：让儿童逐渐面对引发焦虑的情境或刺激
• 认知重构：帮助儿童识别和改变负面思维模式
• 放松训练：教授深呼吸、肌肉放松等技巧

研究显示，80%的受试儿童在接受CBT治疗后，焦虑症状显著减轻，临床功能得到改善。

儿童焦虑症：普遍且影响深远

焦虑症是儿童中最常见的心理健康问题。数据显示：

• 3-17岁儿童中约13%有诊断出的精神或行为健康问题
• 10%的儿童被诊断为焦虑症
• 焦虑症常与其他精神健康问题共存，如抑郁症和行为障碍

展望未来

这一发现不仅揭示了CBT治疗焦虑症的神经生物学机制，还为个性化治疗方案的开发提供了重要参考。未来，研究人员有望基于大脑活动特征，为不同患者量身定制更有效的治疗方案。

“这项研究帮助我们理解CBT是如何发挥作用的，这是改善临床结果的关键第一步。”NIMH神经科学与新型疗法部门主任Melissa Brotman博士表示。

这一突破性发现为进一步优化治疗方案提供了重要线索。未来，研究人员有望基于大脑活动特征，为不同患者量身定制更有效的治疗方案。