肥东学校推广五禽戏，志愿服务助力传统文化进校园

肥东学校推广五禽戏，志愿服务助力传统文化进校园

在肥东县龙泉路学校的操场上，一场别开生面的体育活动正在上演。500多名学生在志愿者的带领下，整齐划一地练习着五禽戏。他们时而模仿虎的威猛，时而效仿鹿的轻盈，时而展现熊的沉稳，时而模仿猿的敏捷，时而学习鸟的舒展。这一幕，不仅让人感受到了五禽戏的独特魅力，也展现了传统文化在校园中的勃勃生机。

五禽戏，这一由东汉名医华佗创编的养生功法，如今正以全新的方式走进校园，成为学生们的“新宠”。作为国家级非物质文化遗产，五禽戏不仅是一种体育锻炼方式，更是一扇了解中国传统文化的窗口。

在肥东县龙泉路学校，“飞扬五禽”志愿服务项目已经开展得有声有色。志愿者们不仅在校园内教授五禽戏，还在暑假期间深入社区，为留守学生提供教学服务。这种“校内+校外”的模式，让五禽戏真正融入了学生的日常生活。

五禽戏之所以能在校园中迅速推广，与其独特的魅力密不可分。首先，五禽戏动作优美，易于学习，适合不同年龄阶段的学生。其次，五禽戏对场地要求不高，无论是宽敞的操场还是狭小的教室，都能开展。更重要的是，五禽戏蕴含着丰富的文化内涵，让学生在锻炼身体的同时，也能感受到中国传统文化的魅力。

五禽戏进校园，带来的不仅是体质的提升，更是文化的传承。学生们在学习五禽戏的过程中，不仅锻炼了身体，还了解了华佗这位古代名医的故事，体会到了中国古代医学的博大精深。这种寓教于乐的方式，让传统文化以更生动的形式呈现在学生面前。

五禽戏进校园的成效有目共睹。在山东省，五禽戏已经成为大课间活动的重要组成部分。学生们在练习五禽戏的过程中，不仅增强了体质，还培养了团队协作精神。在上海市，高校五禽戏比赛的成功举办，更是展现了五禽戏在校园中的蓬勃发展。

五禽戏进校园，不仅是一次体育教学的创新，更是一次文化传承的实践。它让传统文化以更生动的形式呈现在学生面前，让每个学生都有机会成为“武林高手”，在强身健体的同时，也成为了中华优秀传统文化的传承者。

未来，随着更多学校加入到五禽戏推广的行列中，我们有理由相信，这一古老的养生功法将在校园中焕发出新的生机，为学生的健康成长和文化传承注入新的活力。