渝中职教中心“五方五融五共”模式：产教融合的创新实践

渝中职教中心“五方五融五共”模式：产教融合的创新实践

重庆市渝中职业教育中心开创的“五方五融五共”模式，为深化产教融合育人机制提供了新思路。这一模式通过整合政府、行业、企业、社区、学校多方资源，实现了全方位、深层次的合作，不仅提高了学生的就业率和升学率，还在多个专业领域取得了显著成绩，成为重庆中学教育改革与职业教育关系的一个典范。

“五方五融五共”模式的具体内涵如下：

• “五方”：即产教融合各利益主体，包括政府、行业、企业、社区、学校
• “五融”：整合五方资源，在产、学、赛、训、创五要素中融合育人
• “五共”：实施目标共定、责任共担、人才共育、资源共建、成果共享的五大行动

这一模式突破了传统产教融合中学校与企业“两张皮”的困境，通过建立多方参与、多维互动的协同机制，实现了资源共享和优势互补。

经过多年的探索实践，渝中职业教育中心在多个方面都取得了令人瞩目的成果：

• 就业与升学：学校毕业生就业率达到96.5%，升入高校率达99.57%
• 技能竞赛：学生参加各类技能竞赛获得市级、国家级共计奖励87人次
• 专业建设：计算机网络技术、物联网技术、汽车应用与维修、美发与形象设计、幼儿保育等5个专业获批重庆市优质专业建设项目
• 现代学徒制：新增护理专业、高星级饭店营运与管理专业2个重庆市现代学徒制项目
• 考试认证：2023年学校获批人社部9个1+X考点
• 产业学院：2022年建立的文旅产业学院获批重庆市职业教育教学改革研究项目

这些数据充分说明了“五方五融五共”模式的有效性。

这一模式的创新性主要体现在以下几个方面：

1. 多方协同：突破了传统产教融合中仅限于校企合作的局限，将政府、行业、社区等多方力量纳入合作体系
2. 系统集成：在产、学、赛、训、创等多个维度实现融合，构建了全方位的育人体系
3. 长效机制：通过目标共定、责任共担等机制，确保了合作的持续性和稳定性
4. 对接产业：专业建设紧密对接区域产业发展需求，如文旅产业学院的建立就是典型例证

与其他学校的教育改革相比，“五方五融五共”模式具有以下独特优势：

• 参与主体更全面：相比重庆八中的“四个教育”、巴蜀中学的云端双师课堂等模式，渝中职教中心的模式参与主体更多元
• 融合维度更丰富：不仅限于教学层面，还涵盖了竞赛、实训、创新创业等多个维度
• 保障机制更完善：通过目标共定、责任共担等机制，确保了合作的可持续性

渝中职教中心的“五方五融五共”模式，为全国职业教育改革提供了可借鉴的经验：

1. 多方协同机制：展示了如何有效整合各方资源，形成育人合力
2. 系统集成思路：提供了产教融合的系统解决方案
3. 长效保障体系：建立了确保合作持续性的机制
4. 产业对接模式：展示了如何精准对接区域产业发展需求

这一模式的成功实践，不仅提升了渝中职教中心的办学质量，也为全国职业教育改革探索了一条新路径。