东北育才学校：心理健康教育再升级

东北育才学校：心理健康教育再升级

近日，东北育才学校再次聚焦心理健康教育，携手沈阳市精神卫生中心、心理健康服务中心举办多场心理健康讲座和团辅活动。从教师的心理健康团辅到学生心理辅导，学校全方位提升了师生的心理健康水平。此外，民建大东区支部还组织了助学公益活动，为民建会员和教育专家搭建了与学生交流的平台。这些举措不仅增强了师生的心理素质，也为校园营造了更加和谐健康的氛围。

东北育才学校作为全国中小学心理健康教育特色学校，一直将心理健康教育作为学校教育的重要组成部分。学校建立了完善的心理健康教育体系，包括专职心理教师团队、心理辅导室、心理健康课程等。同时，学校还定期开展心理健康主题活动，如心理健康周、心理剧比赛等，以多种形式促进学生心理健康。

在心理健康教育方面，学校注重以下几点：

1. 专业性：学校拥有一支专业的心理教师团队，他们不仅承担心理健康课程的教学任务，还负责学生的心理辅导工作。此外，学校还定期邀请校外专家进行讲座和培训，提升教师的专业水平。

2. 系统性：学校将心理健康教育融入课程体系，开设心理健康必修课和选修课。同时，学校还通过班主任工作、社团活动等多种渠道开展心理健康教育，形成全方位的教育网络。

3. 个性化：学校重视学生的个体差异，为学生提供个性化的心理辅导服务。对于有特殊需求的学生，学校还会提供一对一的心理咨询。

在新学期的教职工大会上，学校明确提出要加强心理健康教育，每天安排一节体育（体活）课，以促进学生身心健康。此外，学校还计划开展以下心理健康教育项目：

1. 教师心理健康团辅：学校将定期组织教师参加心理健康团体辅导活动，帮助教师缓解工作压力，提升心理健康水平。这不仅有助于教师个人的身心健康，也有利于他们更好地开展学生心理健康教育工作。

2. 学生心理辅导：学校将增加心理辅导室的开放时间，为学生提供更多的心理咨询服务。同时，学校还将开展心理健康主题班会、心理剧表演等活动，以多种形式促进学生心理健康。

3. 家校合作：学校将通过家长会、家长学校等形式，向家长普及心理健康知识，帮助家长了解孩子心理发展的特点和规律，提高家庭教育的质量。

东北育才学校将继续深化心理健康教育改革，探索更加科学、有效的心理健康教育模式。学校将重点做好以下几方面工作：

1. 加强师资队伍建设：学校将通过培训、进修等方式，提升心理教师的专业水平。同时，学校还将鼓励其他学科教师学习心理健康知识，形成全员育人的良好氛围。

2. 创新教育方式：学校将探索运用现代信息技术手段，如网络课程、虚拟现实技术等，创新心理健康教育方式，提高教育效果。

3. 深化家校合作：学校将进一步加强与家庭、社区的联系，形成教育合力。通过家长学校、社区活动等形式，普及心理健康知识，提高全社会对青少年心理健康问题的关注度。

东北育才学校的心理健康教育工作始终坚持以学生为中心，注重学生的全面发展。学校通过构建系统、科学的心理健康教育体系，为学生的健康成长提供了有力保障。未来，学校将继续深化心理健康教育改革，为培养更多优秀人才做出更大贡献。