疫情期间发热患者的心理护理指南

疫情期间发热患者的心理护理指南

引用

新华网

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来源

1.

https://app.xinhuanet.com/news/article.html?articleId=56917fe38dfdf7925ab9517cdfa33b76

2.

http://jyyxylc.com/jyyxylc/article/abstract/199895

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https://www.mayoclinic.org/zh-hans/first-aid/first-aid-fever/basics/art-20056685

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https://www.bxszxyy.com/Html/News/Articles/12541.html

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https://www.mayoclinic.org/zh-hans/diseases-conditions/coronavirus/diagnosis-treatment/drc-20479976

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https://www.pumch.cn/detail/36087.html

在疫情期间，发热患者不仅需要身体上的治疗，更需要心理上的关怀。发热症状往往会引发患者对感染新冠病毒的担忧，加上疫情带来的特殊环境，患者更容易产生焦虑、恐惧等负面情绪。因此，做好发热患者的心理护理尤为重要。

1. 焦虑与恐惧：发热是新冠肺炎的典型症状之一，这往往会让患者担心自己是否感染了病毒，尤其是在疫情高发期，这种担忧会更加严重。

2. 孤独感：为了防止疫情扩散，发热患者往往需要隔离治疗，这可能导致患者感到孤独，缺乏社会支持。

3. 不确定感：疫情的不确定性，加上对病情发展的未知，会让患者感到不安。

4. 对医疗环境的恐惧：医院的消毒水味道、医护人员的防护装备等都可能让患者感到紧张和恐惧。

1. 建立良好的护患关系：医护人员应主动与患者沟通，用温暖的语言和关怀的态度来缓解患者的紧张情绪。例如，可以通过自我介绍、耐心倾听患者诉说等方式来拉近与患者的关系。

2. 提供准确的信息：及时向患者解释发热的原因和治疗方案，消除其对未知的恐惧。同时，也要纠正患者对疫情的错误认知，提供科学的防疫知识。

3. 个性化心理护理：根据患者的具体情况，提供个性化的心理支持。例如，对于焦虑的患者，可以采用放松训练、深呼吸等方法来缓解其紧张情绪；对于感到孤独的患者，可以通过视频通话等方式帮助其与家人联系。

4. 鼓励患者参与治疗：让患者参与到自己的治疗计划中来，可以增强其对治疗的信心。例如，可以让患者记录自己的体温变化，参与一些简单的自我护理活动。

5. 关注患者的生活需求：除了医疗护理，还要关注患者的生活需求，如饮食、睡眠等，确保患者在住院期间的基本生活质量。

6. 开展心理疏导活动：可以组织一些轻松的活动，如听音乐、看电影等，帮助患者转移注意力，减轻心理压力。

7. 建立支持系统：鼓励患者之间的相互支持，建立病友群，让患者可以分享自己的感受和经验，相互鼓励。

在武汉疫情期间，某医院收治了一名发热患者，患者入院时体温高达39.5℃，伴有咳嗽、乏力等症状。患者非常担心自己感染了新冠病毒，情绪十分焦虑。

医护人员首先对患者进行了详细的检查，排除了新冠肺炎的可能性。随后，医护人员通过耐心的沟通和心理疏导，帮助患者缓解了焦虑情绪。他们向患者详细解释了发热的原因，并制定了详细的治疗方案。同时，医护人员还鼓励患者参与一些轻松的活动，如听音乐、看电影等，帮助其转移注意力。

经过一段时间的治疗和心理护理，患者的体温逐渐恢复正常，焦虑情绪也得到了明显改善。患者表示，医护人员的关心和鼓励让他感受到了家的温暖，也让他更有信心面对疾病。

发热患者的心理护理是一个系统工程，需要医护人员的细心观察和专业技能。通过建立良好的护患关系、提供准确的信息、开展个性化心理护理等方法，可以有效缓解患者的负面情绪，帮助其更好地配合治疗。同时，医护人员也要关注自己的心理健康，适时寻求同事或专业心理工作者的支持，共同为战胜疫情贡献力量。