教师职称体系详解：4类职称、12级岗位，如何影响工资待遇？
教师职称体系详解：4类职称、12级岗位，如何影响工资待遇？
教师职称制度是评价教师专业能力和水平的重要标准，不仅关系到教师的职业发展，也直接影响其工资待遇。本文将为您详细解析教师职称的分类、级别体系以及相应的工资待遇，并结合山东省的具体案例，探讨职称评审和岗位升级机制。
教师属于专业技术人员，要评聘职称，按职称发放岗位工资。
教师职称共分4个类别，岗位工资却分12个等级。
四个职称类别是初级、中级、高级、正高级。高级，通常也叫副高，主要是为了与正高相区分。
岗位级别是从初级最低一级开始，到正高级最高一级，共划分12个级。其中
初级2级——十二级、十一级，
中级3级——十级、九级、八级，
副高3级——七级、六级、五级，
正高4级——四级、三级、二级、一级。
根据《山东省中小学幼儿园岗位设置结构比例指导标准》（鲁人社规【2019】7号文），每一个类别、每一个级别都是有岗位比例的。以初中为例，副高占20%，其中七级、六级、五级各占8%、8%、4%，正高级占2%，也就是说，义务教育阶段，正高级四级就到顶了。
每一级岗位对应工资可参见附表。从表中不难发现，同样是副高，七级工资是3037、六级是3269、五级是3790，也就是，你是副高，他也是副高，但如果岗位级别不同，领的工资也不一样多。
众所周知，教师职称是评出来的，初级晋中级、中级晋副高、副高晋正高、都需要评，而且要在省职称平台系统上填报，全市（中级是县区评）统一评审。
那么岗位升级如何进行呢？这个以县区为单位进行，实行考核竞聘制。
大家都知道，职称光评审通过不行，还要聘上发工资，而这个聘是有聘期的，有的三年一聘，有的五年一聘，初级、中级、高级等不同类别职称聘期长短不一样，各地方、单位聘期也有差异。
一名教师评聘上副高后，先进入最低档七级，聘期届满考核竞聘成功可升成六级，再一个聘期届满如果考核竞聘再成功，就可升成五级。但以后，如果不能成功晋升正高级，刚就永远停留在五级上了。
现实中，不同地方情况不一样，有的地方岗位按照省定比例，按规定程序正常“升级”，也有不少地方，职称只有评审晋级，没有岗位“升级”，一名教师评聘上副高以后，无论聘任届满多少次，聘任时间有多长，一直是七级岗位是常见的事。在这样的地方，教师要想提工资，唯一的方法就是晋升高一级职称。
当然，大家也不难发现，副高如果聘期是五年，那么七级升六级，就需要五年，六级升五级也需要五年，六级要想升四级，则要经过评委会评审了。
但是，如果一名教师副高七级满五年，他就可以申报正高职职称，如果评审通过，则就直接“跃迁”四级，实现了跨越工升级。
二级升一级，一级晋副高也是这样！所以，就算当地岗位级别正常升级，申报晋升高一级职称，仍然是实现岗位级别跃迁、工资提升的最快车道！