张栻与朱熹：岳麓书院的文化传奇

张栻与朱熹：岳麓书院的文化传奇

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https://moment.rednet.cn/pc/content/646856/57/14538761.html

2.

https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_28084811

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http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/2024/2024_zt10/dxbd/202405/t20240521_1131713.html

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https://news.gmw.cn/2024-08/07/content_37484694.htm

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https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%B9%96%E5%8D%97%E9%AB%98%E7%AD%89%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%AD%A6%E6%A0%A1

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https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%B2%B3%E9%BA%93%E4%B9%A6%E9%99%A2

岳麓书院，这座被誉为“千年学府”的文化殿堂，自北宋开宝九年（976年）创建以来，历经沧桑，见证了中国学术思想的演变。在岳麓书院的发展史上，南宋时期的两位理学大师——张栻和朱熹，留下了浓墨重彩的一笔。

张栻（1133-1180），字敬夫，号南轩，是南宋时期著名的理学家、教育家。乾道元年（1165年），湖南安抚使知潭州刘珙重建岳麓书院，并延聘张栻主教。张栻主教期间，以反对科举利禄之学、培养传道济民的人才为办学的指导思想，培养出了一批如吴猎、赵方、游九言、陈琦等经世之才的优秀学生。

张栻的教育理念深深影响了岳麓书院的学风。他主张“学贵力行”，强调理论与实践相结合，反对空谈心性。这种务实的学风，为岳麓书院培养了一大批具有社会责任感的优秀人才，也为湖湘学派的形成奠定了基础。

朱熹（1130-1200），字元晦，号晦庵，是南宋时期最著名的理学家、思想家。乾道三年（1167年），朱熹应张栻之邀，来到岳麓书院进行学术交流，举行了历史上有名的“朱张会讲”。

“朱张会讲”持续了数日，两位大师就理学中的诸多问题展开了深入的讨论。据记载，前来听讲者络绎不绝，时人描绘“一时舆马之众，饮池水立涸”。这次会讲，不仅推动了宋代理学和中国古代哲学的发展，也使岳麓书院名声大振。

绍熙五年（1194年），朱熹再次来到潭州，担任湖南安抚使。他重整岳麓书院，颁行《朱子书院教条》，进一步完善了书院的教育制度。经过他的整治，岳麓书院再次进入繁盛时期，成为理学传播的重要基地。

“朱张会讲”是岳麓书院历史上最具影响力的学术事件之一。两位大师的对话，不仅是学术观点的碰撞，更体现了宋代士人追求真理、勇于探索的精神风貌。

朱熹和张栻虽然在某些学术观点上存在分歧，但他们都以开放的心态对待不同意见。在会讲中，他们不仅阐述自己的观点，还耐心倾听对方的意见，甚至邀请学生参与讨论。这种平等、开放的学术氛围，为后世树立了学术交流的典范。

张栻和朱熹对岳麓书院的影响是深远的。他们不仅通过教学和学术交流培养了大批人才，更重要的是，他们共同塑造了岳麓书院的学术传统和精神气质。

张栻的“传道济民”思想和朱熹的“格物致知”理念，共同构成了岳麓书院的学术基石。这种既重视理论探索，又强调实践应用的教育理念，培养出了一代又一代具有社会责任感的优秀人才，为湖湘文化的发展注入了源源不断的活力。

时至今日，岳麓书院依然矗立在湘江之畔，见证着中国学术思想的演变。张栻和朱熹的思想遗产，如同书院门前的对联“惟楚有材，于斯为盛”一样，激励着一代又一代的学子，为中华文化的传承与发展贡献力量。