清华大学助力册村镇打造研学新高地
清华大学助力册村镇打造研学新高地
近年来,山西省长治市沁县册村镇通过创新“研学+”模式,成功走出了一条基层党建和生态环境同步提升、产业发展与农民增收相互促进的新路径。在清华大学乡村振兴远程教学站的支持下,册村镇不仅提升了乡村干部的能力素质,还吸引了大量中小学生前来研学培训。截至目前,全镇已接待全市11000余中小学生进行研学活动,成为当地经济发展的重要引擎。
清华大学助力册村镇打造研学新高地
2021年,清华大学乡村振兴远程教学站在册村镇挂牌成立。教学站依托清华大学优质教育资源,通过线上线下相结合的方式,为册村镇提供了全方位的智力支持。教学站定期组织专家团队到册村镇开展调研和指导,帮助当地优化研学课程设计,提升研学活动质量。
清华大学乡村振兴远程教学站的设立,不仅提升了册村镇乡村干部的能力素质,更为当地带来了先进的教育理念和管理经验。教学站还定期组织清华大学的学生到册村镇开展社会实践,为当地带来了新鲜血液和创新思维。
册村镇的研学游特色
册村镇充分利用自身资源优势,打造了独具特色的研学游项目。依托“皇后泉”这一核心资源,册村镇开发了涵盖文化、生态、旅游和加工的品牌项目,如车厘子采摘园和红木文创产业园,打造沉浸式消费场景。
册村镇的研学游项目注重实践与体验相结合,让参与者在游玩中学习,在学习中成长。例如,车厘子采摘园不仅让孩子们体验采摘的乐趣,还让他们了解果树的生长过程和种植知识。红木文创产业园则通过木工体验课程,让孩子们感受传统工艺的魅力。
研学游带动册村镇经济发展
研学游的蓬勃发展为册村镇带来了显著的经济效益。据统计,册村镇通过研学游项目,每年可为村集体带来数十万元的收入。同时,研学游还带动了当地餐饮、住宿等相关产业的发展,为村民提供了更多就业机会。
册村镇的成功经验表明,通过创新“研学+”模式,可以有效推动农村经济的转型升级。在清华大学的助力下,册村镇不仅打造了研学新高地,更为乡村振兴探索出了一条可持续发展之路。