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用手机健康功能拯救娃的游戏瘾

创作时间:
作者:
@小白创作中心

用手机健康功能拯救娃的游戏瘾

引用
澎湃
15
来源
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https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1726242
2.
https://shouyou.3dmgame.com/gl/533687.html
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https://bk.taobao.com/k/wangzherongyao_146/2311c4a28215adf2d8ca1fc6daa5f096.html
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https://gp.qq.com/gicp/news/736/18530132.html
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https://www.sohu.com/a/853496523_121798711
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https://support.apple.com/zh-cn/108806
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https://www.jindouyun.cn/document/industry/details/278105
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https://www.qustodio.com/zh-hans/blog/e-wai-ping-mu-shi-jian-shu-jia/

在数字化时代,如何有效控制孩子的游戏时间成为许多家长头疼的问题。苹果iOS系统的“屏幕使用时间”和安卓系统的“数字健康选项”提供了管理孩子手机使用习惯的功能。通过设定时间限制和实时监控,家长可以帮助孩子培养良好的时间管理能力,保护他们的视力与身心健康。此外,一些热门手机游戏也开始设置使用提醒和休息提示,进一步保障玩家的健康。利用这些科技手段,家长们再也不必担心孩子们沉迷游戏啦!

01

系统自带工具:家长的得力助手

iOS系统的“屏幕使用时间”

苹果设备的“屏幕使用时间”功能为家长提供了全面的管理工具。首先,家长需要在设备上开启该功能:

  1. 打开“设置”应用
  2. 点击“屏幕使用时间”
  3. 开启“App与网站活动”

设置完成后,家长可以为孩子设定每日或每周的使用限额。例如,可以限制游戏类应用每天只能使用1小时。此外,还可以设置“停用时间”,在特定时间段内禁止使用设备,比如晚上9点到早上7点。

值得注意的是,为了防止孩子自行更改设置,家长可以设置一个“屏幕使用时间”密码。这个密码将用于保护所有相关设置,确保只有家长才能进行修改。

安卓系统的“数字健康选项”

安卓设备同样提供了强大的数字健康管理功能。家长可以通过以下步骤查看和管理孩子的设备使用情况:

  1. 打开设备“设置”应用
  2. 进入“关于手机”或“关于设备”选项
  3. 查找“状态”或“设备状态”,查看开机时间

要查看具体的应用使用情况,可以使用一个快捷方式:在拨号界面输入“4636”或“4838”(视设备而定),然后点击“使用情况统计数据”。在这里,家长可以看到每个应用的详细使用时间。

此外,安卓系统还提供了“数字健康”选项,允许家长为各个应用设置使用时间限制。例如,可以设定微信每天只能使用30分钟,游戏应用每天只能使用1小时等。

02

游戏防沉迷系统的现状

尽管系统层面提供了诸多管理工具,但热门游戏自身的防沉迷系统也不容忽视。以《王者荣耀》和《和平精英》为例:

《王者荣耀》对未成年人实施严格的时间限制:12岁以下玩家每天限玩1小时,12岁以上未成年人每天限玩2小时。然而,该系统上线后不久就被发现存在漏洞,一些平台开始提供成人账号租赁服务,使得未成年人能够绕过限制。

《和平精英》的防沉迷系统则更为严格:未满16岁的玩家无法登录游戏,16-18岁玩家每天限玩3小时,成年人每天限玩5小时。虽然这些限制看似严格,但同样存在通过修改实名信息来规避的情况。

03

科学管理:培养自控力的关键

面对这些挑战,家长应该如何科学管理孩子的游戏时间呢?以下是一些实用的建议:

  1. 设定合理规则:与孩子一起制定游戏时间规则,比如每天只能在完成作业后玩30分钟。重要的是让孩子参与规则制定过程,增加其遵守的意愿。

  2. 培养多元兴趣:鼓励孩子参与体育运动、阅读或其他兴趣爱好,减少对游戏的依赖。家长可以陪伴孩子一起参与这些活动,增强亲子关系。

  3. 以身作则:家长自己也要减少对手机的依赖,成为孩子的良好榜样。研究表明,父母的行为对孩子的影响远大于言语说教。

  4. 使用奖励机制:将游戏时间作为良好行为的奖励。例如,如果孩子按时完成作业并帮助做家务,可以适当增加游戏时间。

  5. 关注心理健康:过度限制可能会导致逆反心理,因此要关注孩子的心理状态,保持沟通渠道畅通。

  6. 利用外部资源:可以参考一些专业的育儿书籍,如《游戏不失控:终结亲子对抗,重塑屏幕习惯》,书中提供了许多实用的管理技巧和沟通话术。

最后,需要强调的是,管理孩子的游戏时间不是一朝一夕的事情,而是一个持续的过程。在这个过程中,家长需要保持耐心,不断调整策略,最终目标是帮助孩子建立自我管理的能力,让他们在数字时代健康成长。

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